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    【题目】如图甲所示，O、A为电场中一直线上的两个点，带正电的点电荷只受电场力的作用，从O点以某一初速度沿直线运动到A点，其电势能Ep随位移x的变化关系如图乙所示。则从O到A过程中，下列说法正确的是（　　）

    A.点电荷的速度先增大后减小

    B.点电荷所受电场力先减小后增大

    C.该电场是负点电荷形成的

    D.O到A电势先降低后升高

    【答案】B

    【解析】

    A．正电荷在电场力作用下运动，故电荷的电势能与动能的总和不变，由图象可知，电势能先增大后减小，则动能先减小后增大，速度先减小后增大，A错误；
    BC．电场力做的功W=Fx=Ep-Ep0，Ep-x图线的斜率反映电场力的大小，可见电场力先减小后增大，且方向发生了变化，因此不可能是点电荷的电场，即B正确，C错误；
    D．从A到B过程中，该正电荷的电势能先增大再减小，则空间各点的电势先升高后降低，D错误。
    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的平面直角坐标系xOy，在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场，方向沿y正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc区域内有匀强电场，方向垂直于xOy平面向里，正三角形边长为L，且ab边与y轴平行。一质量为m、电荷量为q的粒子，从y轴上的P（0，h）点，以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，通过电场后从x轴上的a（2h，0）点进入第Ⅳ象限，又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限，且速度与y轴负方向成45°角，不计粒子所受的重力。求：

    （1）电场强度E的大小；

    （2）粒子到达a点时速度的大小和方向；

    （3）abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B两球（可视为质点）质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处。已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列说法正确的是

    A. 球A对竖直墙壁的压力大小为

    B. 弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力

    C. 绳OB的拉力大小等于mg

    D. 球A对地面的压力不可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做探究弹簧弹力与形变量的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30 g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。（弹力始终未超过弹性限度，g取10 m/s2）

    （1）试根据这些实验数据在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线_______________。

    （2）所作的实验图像____（填“一定”或“不一定”）经过所有数据点。

    （3）由图像可知弹簧弹力大小与伸长量成____（填“正比”或“反比”）。

    （4）所做图线的斜率k＝____N/m，与弹簧的伸长量____（填“有关”或“无关”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把一个平行玻璃板压在另一个平行玻璃板上，一端用薄片垫起，构成空气劈尖，让单色光从上方射入（如图），这时可以看到亮暗相间的条纹。下面关于条纹的说法中正确的是（　　）

    A.将薄片向着劈尖移动使劈角变大时，条纹变疏

    B.将薄片远离劈尖移动使劈角变小时，条纹变疏

    C.将上玻璃板平行上移，条纹向着劈尖移动

    D.将上玻璃板平行上移，条纹远离劈尖移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体固定在水平面上，一轻质细线绕过滑轮1和滑轮2，两端分别与物体和轻环连接，轻环穿在水平横杆上，滑轮2下吊一物体。物体和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止。现将向右移动少许，物体始终静止，系统再次静止，不计滑轮质量和滑轮与绳间的摩擦。则（　　）

    A.细线拉力将变大

    B.地面对斜面体的支持力将变大

    C.横杆对轻环的摩擦力将变大

    D.斜面体对物体的摩擦力将变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN，以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（ ）

    A. FN保持不变，FT不断增大 B. FN不断增大，FT不断减小

    C. FN保持不变，FT先增大后减小 D. FN不断增大，FT先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在匝数N=100匝、截面积S=0.02m2的多匝线圈中存在方向竖直向下的匀强磁场B0，B0均匀变化。两相互平行、间距L=0.2m的金属导轨固定在倾角为30°的斜面上，线圈通过开关S与导轨相连。一质量m=0.02Kg、阻值R1=0.5Ω的光滑金属杆锁定在靠近导轨上端的MN位置，M、N等高．一阻值R2=0.5Ω的定值电阻连接在导轨底端。导轨所在区域存在垂直于斜面向上的磁感应强度B=0.5T的匀强磁场。金属导轨光滑且足够长，线圈与导轨的电阻忽略不计。重力加速度取g=10m／s2．

    (1)闭合开关S时，金属杆受到沿斜面向下的安培力为0.4N，请判断磁感应强度B0的变化趋势是增大还是减小，并求出磁感应强度B0的变化率．

    (2)断开开关S，解除对金属杆的锁定，从MN处由静止释放，求金属杆稳定后的速度以及此时电阻R2两端的电压．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示。

    （1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除______的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。

    （2）实验中由于绳对小车的拉力_______（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差。为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是______。（填写相应序号）

    ①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g

    ②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g

    ③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    ④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g

    （3）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a。为便于得到a与M的关系，他采用图像法处理数据，你建议他做a与_____的图像。

    （4）甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a。正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a－F图像。他们得到图像不同，其原因是他们选取的_______不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：________。

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