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一质量为m的物体在F的作用下静止在粗糙固定的斜面上,如图所示,当F稍微增大的过程中,关于物体所受摩擦力下列说法不可能的是(  )
A.增大B.先增大后减小
C.先减小后增大D.减小

对物体受力分析,受重力、支持力、推力F,其中推力的上滑分力Fcosθ与重力的下滑分力Gsinθ间的大小关系未知(θ为斜面坡角),讨论如下:
①若Fcosθ>Gsinθ,物体有上滑趋势,静摩擦力平行斜面向下,为f=Fcosθ-Gsinθ,推力连续增大时,静摩擦力一直增大;
②若Fcosθ=Gsinθ,物体无滑动趋势,不受静摩擦力,f=0,推力增大时,静摩擦力一定是增加;
③若Fcosθ<Gsinθ,物体有下滑趋势,静摩擦力平行斜面向上,为f=Gsinθ-Fcosθ,推力增大时,静摩擦力减小,减小到零后若F继续增加则摩擦力开始反向增大;
综上,斜面对物体的静摩擦力可能增加、减小、先减小后反向增加,即ACD正确;
题目要求选不可能的,故选:B.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

三根重均为G、长均为a的相同均匀木杆(其直径d?a)如图对称地靠在一起,三木杆底端间均相距a,求:
(1)A杆顶端所受作用力的大小和方向,
(2)若有一重为G的人坐在A杆中点处,则A杆顶端所受作用力的大小和方向又如何?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为M、长为
3
L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环.已知重力加速度为g,不计空气影响.
(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小:
(2)若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示.
①求此状态下杆的加速度大小a;
②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示质量为m的物体靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,若要使物体沿着墙匀速运动,求与水平方向成α角的外力F的大小?
?

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轻杆AC的C端固定在轴上,在A端挂一个重物G,杆的A端被一根轻绳按图中所示两种情况系住,不计杆AC的重力,设甲图中AB受拉力大小为F1,乙图中绳AB所受拉力大小为F2,比较F1和F2的大小,那么应有(  )
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.无法比较

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

完全相同的直角三角形滑块A、B,按如图2-3-27所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面间的动摩擦因数为μ,现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止.则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系为(  )
A.μ=
tanθ
2
B.μ=tanθC.μ=2tanθD.μ与θ无关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在水平面上放着两个木块a和b,质量分别为ma、mb,它们与水平面间的动摩擦因数为μ.两木块之间连接一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧原长为L.对b施加水平向右的拉力F,a、b以相同的速度做匀速直线运动,弹簧的伸长量为x.则下列关系正确的是(  )
A.弹簧的拉力等于μmag
B.b受的合力为F-μmbg
C.拉力F为μ(mag+mbg)+kx
D.a、b之间的距离为L+μ(mag+mbg)/k

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,两根相距为
2
L的竖直固定杆上各套有质量为2kg的小球,小球可以在杆上自由滑动,两球用长为2L的轻绳相连,今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F,恰能使两球沿竖直杆向上匀速运动.已知球与杆间的动摩擦因数为0.5,求拉力F的大小.(球的半径忽略不计,g取l0m/s2 )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,光滑斜面倾角为37°,将质量为m=0.1kg、带有电量为q=2.0×10-6C的小物块,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上在.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)小物块带电性质
(2)电场强度的大小.

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