分析 (1)粒子沿着直线穿过磁场区域,受电场力和洛仑兹力而平衡,根据平衡条件和公式U=Ed列式求解;
(2)电容器电压等于电阻R0的电压,根据欧姆定律得到电流,再结合闭合电路欧姆定律列式求解即可.
解答 解:(1)对带电粒子:根据平衡条件,有:qE′=qv0B,
又E′=$\frac{{U}_{AB}}{d}$
解得:UAB=Bdv0
(2)由闭合电路的欧姆定律E=I(r+R+R0),
又I=$\frac{U}{{R}_{0}}$,
解得:R=$\frac{E{R}_{0}}{Bd{v}_{0}}-r-{R}_{0}$;
答:(1)AB两板之间的电势差为Bdv0;
(2)此时滑动变阻器R接入电路的阻值为$\frac{E{R}_{0}}{Bd{v}_{0}}-r-{R}_{0}$.
点评 本题是粒子在电磁场中运动与恒定电流电路综合的问题,关键是明确粒子做匀速直线运动,注意电场强度和电动势的字母含义不同.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 压力和温度不会影响到放射性元素的半衰期 | |
B. | 卢瑟福通过α粒子散射实验提出原子核由质子和中子组成 | |
C. | 一束光照射到某种金属上,没有发生光电效应现象,是因为这束光的频率较低 | |
D. | 原子核发生一次β衰交,原子核减少一个中子和一个质子 | |
E. | 波尔认为,氢原子由高能量状态跃迁到低能量状态时,原子能量减少,核外电子动能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 书的重力就是书对桌面的压力 | |
B. | 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 | |
C. | 书的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 | |
D. | 书对桌面的压力性质属于弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力 | |
B. | 若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 | |
C. | 若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力 | |
D. | 若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向左的滑动摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电微粒可能带负电 | |
B. | 运动过程中带电微粒的动能保持不变 | |
C. | 运动过程中带电微粒的电势能增加 | |
D. | 运动过程中带电微粒的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1时刻开始进入水面 | B. | t2时刻开始进入水面 | ||
C. | t3时刻已浮出水面 | D. | 0~t2时间内,加速度保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑最先提出了电荷周围存在电场的观点,并通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律 | |
B. | 密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 | |
C. | 伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因” | |
D. | 牛顿发现了万有引力,并测出了万有引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度是描述物体运动快慢的物理量 | |
B. | 加速度是描述物体速度变化大小的物理量 | |
C. | 物体作匀变速运动,其加速度是均匀变化的 | |
D. | 加速度是矢量,若其为负值,则物体一定做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对货车有向右的摩擦力 | |
B. | 货物对车厢的作用力水平向右 | |
C. | 地面对货车的支持力逐渐增大 | |
D. | 货车对地面的压力等于货车和货物的总重力 |
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