A. | 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒 | |
B. | 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 | |
C. | 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒 | |
D. | 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处 |
分析 由动量守恒的条件可以判断动量是否守恒;由功的定义可确定小球和槽的作用力是否做功;由小球及槽的受力情况可知运动情况;由机械守恒及动量守恒可知小球能否回到最高点.
解答 解:A、当小球与弹簧接触后,小球与槽组成的系统在水平方向所受合外力不为零,系统在水平方向动量不守恒,故A错误;
B、下滑过程中两物体都有水平方向的位移,而力是垂直于球面的,故力和位移夹角不垂直,故两力均做功,故B错误;
C、全过程小球和槽、弹簧所组成的系统只有重力与弹力做功,系统机械能守恒,小球与弹簧接触过程系统在水平方向所受合外力不为零,系统水平方向动量不守恒,故C错误;
D、球在槽上下滑过程系统水平方向不受力,系统水平方向动量守恒,球与槽分离时两者动量大小相等,由于m<M,则小球的速度大小大于槽的速度大小,小球被弹簧反弹后的速度大小等于球与槽分离时的速度大小,小球被反弹后向左运动,由于球的速度大于槽的速度,球将追上槽并要槽上滑,在整个过程中只有重力与弹力做功系统机械能守恒,由于球与槽组成的系统总动量水平向左,球滑上槽的最高点时系统速度相等水平向左系统总动能不为零,由机械能守恒定律可知,小球上升的最大高度小于h,小球不能回到槽高h处,故D正确;
故选:D.
点评 解答本题要明确动量守恒的条件,以及在两球相互作用中同时满足机械能守恒,应结合两点进行分析判断.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
原长(cm) | 钩码质量(kg) | 弹簧长度(cm) | 弹簧伸 长量x(cm) | 弹簧劲度 系数k(N/m) | |
弹簧A | 10.00 | 0.3 | 13.00 | 3.00 | 100 |
弹簧B | 15.00 | 0.1 | 16.49 | 1.49 | 67.1 |
弹簧C | 20.00 | 0.2 | 24.00 | 4.00 | 50 |
弹簧D | 30.00 | 0.1 | 32.99 | 2.99 | 33.4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 参考系是为了研究物体的运动而选取的 | |
B. | 一旦选取某物体为参考系,就认为该物体是静止的 | |
C. | 只能选取不动的物体作为参考系 | |
D. | 同一个物体的运动相对不同的参考系,其观察结果一定是不同的. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究乒乓球的旋转 | |
B. | 研究地球的公转 | |
C. | 研究火车从北京运行到上海 | |
D. | 研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F | B. | 2F | C. | 3F | D. | 4F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小电源的电动势 | B. | 上板不动,而下板的位置升高 | ||
C. | 下板不动,而上板的位置升高 | D. | 将滑动变阻器的阻值减小 |
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