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14.某横波在介质中沿x轴传播,图甲为t=0.25s时的波形图,图乙为P点(x=1.5m处的质点)的振动图象,那么下列说法正确的是(  )
A.该波向右传播,波速为2m/s
B.质点L与质点N的运动方向总相反
C.t=0.25s时,质点M正处于平衡位置,并正在往正方向运动
D.t=1.25s时,质点K向右运动了2m

分析 根据质点P点的振动图象,可确定波的传播方向,再由波的传播方向来确定质点L的振动方向.由振动图象读出质点的振动周期,从而知道波的传播周期,根据v=$\frac{λ}{T}$,从而求出波速,注意保持中的质点不随着波迁移.

解答 解:A、从振动图象可知,在t=0.25s时,P点振动方向向上,所以波向右传播,且波速为v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$m/s=2m/s,故A正确;
B、由波动图象可知,质点L与质点N平衡位置相距半个波长,振动情况总是相反,因此运动方向总是相反,故B正确.
C、由图知,t=0.25s时,质点M正处于波谷,故C错误.
D、在1.25s时间内,质点K在平衡位置来回振动,并不随着波迁移.故D错误.
故选:AB.

点评 本题考查识别、理解振动图象和波动图象的能力,以及把握两种图象联系的能力,同时掌握由振动图象来确定波动图象的传播方向.

练习册系列答案
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4.在真空中存在正交的匀强电场和匀强磁场,所建坐标系xOy平面与匀强电场平行,与匀强磁场垂直,如图所示.电场强度的方向沿x轴正方向,以图示方向我磁场和电场的正方向,电场强度和磁感应强度分别以图乙、丙所示规律变化,其中电场强度E0=$\frac{m{v}_{0}}{2q{t}_{0}}$,磁感应强度B0=$\frac{πm}{q{t}_{0}}$,质量为m、电荷量为q的带正电粒子,在t=0时刻乙初速度v0从坐标原点沿y轴正方向开始运动,粒子重力不计,m、q、v0、t0,已知,

(1)求t=4t0时刻粒子的速度v大小;
(2)若在0-6t0时间内,带电粒子能垂直打在平行x轴放置的挡板MN上的P点,试求带电粒子打击挡板时的位置坐标P及粒子从原点O运动到P的时间t.

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5.有一交变电流如图所示,则由此图象可知它的周期是0.02S,它的峰值是0.5A,它的有效值是$\frac{\sqrt{2}}{4}$A.

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2.下列说法正确的是(  )
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B.功有正负,因此功是矢量
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D.物体发生1m位移的过程中,作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J

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9.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先释放悬挂纸带的夹子,再接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤是BCD(将其选项对应的字母填在横线处)
(2)打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2.已知重物质量m,则(结果保留三位有效数字):
①在纸带上打下记数点B时的速度v=2.33m/s;
②在打点计时器打0~B计数点过程中系统功能的增量△EK=2.71mJ,系统重力势少量△EP=2.74mJ.
(3)某同学利用这个装置也可以粗略测量重力加速度的数值:让重物从高处由静止开始下落,重物拖着纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,并作出$\frac{1}{2}$v2-h图象如图,该同学测得当地的重力加速度g=9.6m/s2

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19.质量m=2kg的小物块置于倾角θ=37°的斜面上,A为斜面底端,斜面AB段的动摩擦因数μ=0.8,BC段光滑,AB段长度为5m,PB段长为3m,现把物块从P点由静止释放,已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8.g取10m/s2.求
(1)物块从释放至B点所需的时间和经过B时的速度大小
(2)物块运动到A点时的速度大小.

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6.某空间存在着如图(甲)所示的足够大的,沿水平方向的匀强磁场.在磁场中A、B两个物块叠放在一起,置于光滑绝缘水平地面上,物块A带正电,物块B不带电且表面绝缘.在t1=0时刻,水平恒力F作用在物块B上,使A,B由静止开始做加速度相同的运动.在A、B一起向左运动的过程中,以下说法中正确的是(  )
A.图(乙)可以反映A所受洛伦兹力大小随时间t变化的关系,图中y表示洛伦兹力大小
B.图(乙)可以反映A对B的摩擦力大小随时间t变化的关系,图中y表示摩擦力大小
C.图(乙)可以反映A对B的压力大小随时间t变化的关系,图中y表示压力大小
D.图(乙)可以反映B对地面的压力大小随时间t变化的关系,图中y表示压力大小

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3.同学们利用如图1所示装置,分组来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验.
(1)在研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车所受力的关系.下列说法正确的是AC
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B.实验中平衡小车受到的阻力的方法是在砝码盘中添加砝码,使小车匀速滑动
C.实验中通过在砝码盘中增加砝码米改变小车受到的拉力
D.实验中每次小车都必须从同一位置开始运动
(2)在实验中,打出了一条纸条,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,如图2所示,量出相邻计数点之间的距离,则该小车的加速度 a=0.16m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)小组甲按计划完成实验,并根据实验得到的数据,画出小车的$a-\frac{1}{M}$图象如图3中甲所示,从图象3甲中可以得出,当小车的质量为0.5kg时,它的加速度为1m/s2
小组乙按计划完成实验,并根据实验得到的数据,画出小车的a-F图象如图3乙所示,该图线不通过原点,请你分析其主要原因可能是未能平衡小车受到的阻力.

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4.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个相互作用的物体上,这就是牛顿第三定律.

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