分析 (1)通过整体受力分析,根据牛顿第二定律求得加速度,在对B受力分析,根据牛顿第二定律求得作用力;
(2)从C点做平抛运动,根据平抛运动的特点求得初速度;
(3)在力F作用下,把AB作为整体,利用动能定理求得,同样当撤去F后,单独对B利用动能定理即可求得
解答 解:(1)对AB整体受力分析,根据牛顿第二定律可知F-μ1m1g-μ2m2g=(m1+m2)a
解得a=3m/s2
对B物体受力分析可知F′-μ2m2g=m2a
解得F′=m2a+μ2m2g=8N
(2)B从C点做平抛运动,在竖直方向,h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,解得t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$
水平方向vC=$\frac{x}{t}=\frac{1.6}{0.4}m/s=4m/s$
(3)设撤去力F前,两物体共同运动的位移为x′,撤去力F时两物体的速度为v,对Ab整体,有动能定理知
$(F-{μ}_{1}{m}_{1}g-{μ}_{2}{m}_{2}g)x′=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){v}^{2}$
撤去F后,对物体B,由动能定理知$-{μ}_{2}{m}_{2}g({x}_{CD}-x′)=\frac{1}{2}{{m}_{2}v}_{C}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{2}{v}^{2}$
联立解得x′=3.25m
答:(1)物体A、B一起加速运动时,A、B之间的作用力大小为8N
(2)物体B运动到C点处时的速度大小为4m/s
(3)在力F撤去前,物体A、B一起运动的位移大小为3.25m.
点评 解决平抛运动的问题思路是分解,即研究水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体.
清楚研究的过程,动能定理的应用范围很广,可以求速度、力、功等物理量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对楔形物块的支持力为(M+m)g | |
B. | 地面对楔形物块的支持力为(M+m)g-Fsinθ | |
C. | 楔形物块对小物块的摩擦力一定为mgsinθ | |
D. | 楔形物块对小物块的支持力一定为mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2N,20m/s2 | B. | 0,21m/s2 | C. | 1N,21m/s2 | D. | 2N,18m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=0时刻,两线圈均处于垂直于中性面的位置 | |
B. | a、b对应的线圈转速之比为2:3 | |
C. | a、b对应的两线圈面积之比为1:1 | |
D. | 若只改变两线圈的形状(匝数不变),则两线圈电动势的有效值之比一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩托车(含演员)的环绕周期为2π$\sqrt{\frac{r}{gtanθ}}$ | |
B. | 轨道半径r越大,摩托车(含演员)的向心加速度a就越大 | |
C. | 若半径r减小后仍做匀速圆周运动,摩托车(含演员)的重力势能减小,动能会增加 | |
D. | 摩托车(含演员)做匀速圆周运动时,所受合外力有可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 回路中感应电流的方向为abcd | |
B. | 金属棒ab所受安培力的方向水平向左 | |
C. | 此过程中条形磁铁的机械能减小 | |
D. | 金属棒ab对导轨的压力比自身的重力大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车的加速度为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g | B. | 槽对桌面的压力为$\frac{\sqrt{3}}{3}$(m+M)g | ||
C. | 桌面对槽的摩擦力为$\sqrt{3}$Mg | D. | 桌面对槽的摩擦力为$\sqrt{3}$(M+m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蹦床运动员上升到最高点时速度为零,加速度为0 | |
B. | 宇航员随飞船绕地球做圆周运动时处于失重状态 | |
C. | 铋210的半衰期是5天,经过15天后,20g铋还剩1.25g | |
D. | 穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 |
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