A. | P、Q之间的距离 | B. | 小球落到Q点时的动能 | ||
C. | 小球落到Q点时速度的方向 | D. | 小球飞行过程中重力所做的功 |
分析 由题意可知小球落在斜面上时的位移方向,将位移分别沿水平方向和竖直方向分解,根据竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切,求出时间,再进一步得到PQ间的距离、小球落在斜面上时的动能、速度方向和重力做功的表达式,即可判断能否求出.
解答 解:A、设斜面的倾角为α.小球落斜面上时,由几何关系可有:
tanα=$\frac{y}{x}$=$\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}$=$\frac{gt}{2{v}_{0}}$,
得:t=$\frac{2{v}_{0}tanα}{g}$
水平位移为:x=v0t=$\frac{2{v}_{0}^{2}tanα}{g}$
PQ间的距离为:S=$\frac{x}{cosα}$=$\frac{2{v}_{0}^{2}tanα}{gcosα}$,由于小球的质量未知,不能求初速度,所以无法求出PQ间的距离,故A错误;
B、小球落到Q点时的动能为:Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}m[{v}_{0}^{2}+(gt)^{2}]$=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}+\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}•2ta{n}^{2}α$,初动能和斜面的倾角都已知,所以可以求出小球落到Q点时的动能.故B正确.
C、设小球落在Q点时,速度方向与水平方向的夹角为θ,则tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$$\frac{gt}{{v}_{0}}$=2tanα,所以可以求出小球恰好落在Q点时的速度方向,故C正确.
D、小球飞行过程中重力所做的功为:W=mgy=mg•$\frac{1}{2}g{t}^{2}$=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}•4ta{n}^{2}α$,所以可以求小球飞行过程中重力所做的功.故D正确.
故选:BCD
点评 本题考查平抛运动规律的直接应用,要知道平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,根据几何关系求时间是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 | |
B. | 根据加速度定义式a=$\frac{△v}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,这里采用了微元法 | |
C. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 | |
D. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究物体运动时不一定要选择参考系 | |
B. | 平直高速公路上高速行驶的轿车避险而紧急刹车,虽然速度变化很快,但加速度却很小 | |
C. | 用一根细线将一个不规则的重物静止竖直悬挂,重物的重心一定在细线所在的直线上 | |
D. | 两物体相互接触就一定可以产生弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | OO′之间的距离为$\frac{gL}{2fy-g}$ | |
B. | 小球自由落体运动过程中,在相等时间内的速度变化量不相等 | |
C. | 小球投影点的速度在相等时间内的变化量越来越大 | |
D. | 小球第二、三个投影点之间的距离3y |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的线速度大于在停泊轨道运行的线速度 | |
B. | 在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的机械能大于在停泊轨道运行的机械能 | |
C. | 卫星在转移轨道上运动的速度大小范围为7.9 km/s~ll.2 km/s | |
D. | 所有地球同步卫星的静止轨道都相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点A、B运动方向相反 | |
B. | 2s末A、B两质点相遇 | |
C. | 2s末A、B两质点速度大小相等,方向相同 | |
D. | A、B两质点是从不同位置开始运动的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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