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    17．如图所示为某游乐场的一个娱乐设施，图中的大转盘在竖直平面内匀速转动，坐在吊篮里的游人却显得悠然自得，对某个游人，下列说法正确的是（　　）
    A．他所受合外力恰好为零
    B．他所受合外力方向始终指向圆周运动圆心
    C．他的机械能保持不变
    D．他的机械能不断增加

    分析 A、大转盘在竖直平面内匀速转动，游人所受合外力提供向心力，他所受合外力不为零，可判断A选项；
    B、大转盘在竖直平面内匀速转动，游人所受合外力提供向心力，且始终指向圆心，可判断B选项；
    C、游人由最高点到最低点过程中，动能不变，重力势能减少，所以机械能减少；人由最低点到最高点过程中，动能不变，重力势能增加，所以机械能增加，所以他的机械能是变化的，可判断C选项；
    D、游人由最高点到最低点过程中，动能不变，重力势能减少，所以机械能是减少的，可判断D选项．

    解答 解：A、大转盘在竖直平面内匀速转动，游人所受合外力提供向心力，他所受合外力不为零，故A错误；
    B、大转盘在竖直平面内匀速转动，游人所受合外力提供向心力，且始终指向圆心，故B正确；
    C、游人由最高点到最低点过程中，动能不变，重力势能减少，所以机械能减少；人由最低点到最高点过程中，动能不变，重力势能增加，所以机械能增加，所以他的机械能是变化的，故C错误；
    D、游人由最高点到最低点过程中，动能不变，重力势能减少，所以机械能是减少的，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了匀速圆周运动的问题，注意做匀速圆周运动的物体合外力提供向心力，对于判断机械能是否守恒要看除重力以外的其他力是否做了功，若做功则机械能不守恒，若不做功即只有重力做功，则机械能守恒．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．A球从塔顶自由落下，当落下5m时，B球从距塔顶25m处开始自由落下，结果两球同时落地．（g取10m/s2）求：塔的高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．有两根不同材料的金属丝，甲的长度、横截面积及电阻率都是乙的二倍，求：
    （1）把它们并联在电路中，甲乙消耗的电功率之比是多少？
    （2）把它们串联在电路中，甲乙消耗的电功率之比是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示．

    （1）实验时，该同学进行了如下步骤：
    ①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出挡光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h．
    ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．
    ③测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．
    （2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\frac{d}{△t}$）2（已知重力加速度为g）
    （3）引起该实验系统误差的原因有绳子有质量；或滑轮与绳子有摩擦；或重物运动受到阻力作用（写一条即可）．
    （4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？a随m增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：
    ①写出a与m之间的关系式：a=$\frac{mg}{2M+m}$（还要用到M和g）；
    ②a的值会趋于重力加速度g．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下还需要进行的一项操作是B．
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C
    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则a=0.42m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，金属棒向右平移时，下列说法正确的是（　　）
    A．A极带负电，B极带正电B．A极带正电，B极带负电
    C．Ab棒上一定有电流D．极板不带电

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．“嫦娥”三号探测器发射到月球上要经过多次变轨，最终降落到月球表面上，其中轨道I为圆形，轨道Ⅱ为椭圆．下列说法正确的是（　　）
    A．探测器在轨道Ⅰ的运行周期大于在轨道Ⅱ的运行周期
    B．探测器在轨道Ⅰ经过P点时的加速度小于在轨道Ⅱ经过P时的加速度
    C．探测器在轨道Ⅰ运行时的加速度大于月球表面的重力加速度
    D．探测器在轨道Ⅱ上关闭火箭发动机靠近月球时处于完全失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．

    （1）电火花打点计时器每隔0.02打一次点，设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度VF的公式为VF=$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{2T}$（d4、d6和T表示）；
    （2）实验过程中，下列做法正确的是AD．
    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    （3）他经过测量并计算得出电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在如图2所示坐标系中合理地选择标度，作出vt图象，并利用该图象求出物体的加速度a=0.40 m/s2；
    对应点BCDEF
    速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
    （4）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在研究匀变速直线运动的实验中，如图1-5-31甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间省略4个点．
    （1）可判定小球做匀变速直线运动．
    （2）计算A、B、C、D、E各点瞬时速度，且vB=0.875m/s，vC=1.23m/s，vD=1.58m/s．（保留三位有效数字）
    （3）在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线
    （4）并根据图线求出加速度a=3.5m/s2．（保留二位有效数字）
    （5）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是0.53m/s．（保留二位有效数字）

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