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    有两个同学利用假期分别去参观北大和扬大的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2－L图像，如图所示．由等时性原理可知单摆的周期与摆动幅度
       ▲    （填“有关”或“无关”），由单摆周期公式可知图中直线的斜率k=   ▲   ；其中去北大的同学所测实验结果对应的图线是   ▲     （填“A”或“B”）．


    无关（2分）   （2分）          B（2分）


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于温度的概念，下述说法中正确的是：（       ）

    A.温度是分子平均动能的标志，温度越高，则分子平均动能越大

    B.温度是分子平均动能的标志，温度升高，则物体的每一个分子的动能都增大

    C.当某物体的内能增加时，则该物体的温度一定升高

    D.甲物体温度比乙物体温度高，则甲物体分子平均速率比乙物体分子平均速率大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是洛伦兹力演示仪，甲图为没有磁场时电子束的径迹，乙图为施加垂直于纸面的磁场后，电子束运动的径迹，则在乙图中所加磁场的方向是      ．（填“垂直纸面向里”或“垂直纸面向外”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用橡皮条做“互成角度的力的平行四边形定则”的实验时，下列说法中正确的是

    A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大

    B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套之间的夹角为90°，以便算出合力的大小

    C．若用两只弹簧秤拉橡皮条时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一定量的理想气体的p-V图像如图所示，气体状态经历了A→B→C变化过程．A、B、C三个状态的有关参量如图所示，则气体在状态C的内能   ▲   气体在状态A的内能（填“>”、“<”或“=”），在上述过程中，气体需    ▲    （填“吸热”或“放热”），它与外界交换的热量的绝对值为   ▲   J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是     ▲   

    A．电子等实物粒子不具有波动性

    B．链式反应属于重核裂变

    C．随着温度的升高，黑体辐射强度的极大值向波长较短的方向移动

    D．将放射性元素掺杂到其它稳定元素中，并降低其温度，该元素的半衰期将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的(　　)

    A．位移的大小不可能小于4 m           B．位移的大小可能大于10 m

    C．加速度的大小可能小于4 m/s2        D．加速度的大小可能大于10 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列描述的运动中可能的有(        )

      A.速度变化很大，加速度为零              B.速度变化方向为正，加速度方向为负

      C.速度变化越来越快，加速度越来越小      D.速度越来越大，加速度越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在倾角为的光滑斜面上，要使垂直纸面放置一根长为L、质量为m的通电直导体处于静止状态．则应加以匀强磁场B的方向可能是

    A平行斜面向上    B 平行斜面向下

    C 垂直斜面向下   D垂直斜面向上

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