练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，水平地面上不同位置的三个物体沿三条不同的路径抛出，最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是

    A. 沿路径1抛出的物体落地的速率最大

    B. 沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长

    C. 三个物体抛出时初速度的竖直分量相等

    D. 三个物体抛出时初速度的水平分量相等

    【答案】AC

    【解析】

    试题根据运动的合成分解，将初速度分解为竖直方向和水平方向的分速度，设初速度方向与竖直方向的夹角为，故有小球沿竖直方向的速度分量，根据小球的运动轨迹可知，三个小球沿竖直方向的分速度相同，根据竖直上抛运动特点可知，三个小球在空中运动时间相同，所以B错误、C正确；而，故得知，落地时重力做功为零，所以落地进的速率与初速度相同，所以A正确；小球沿水平方向的速度分量，所以可知1的小球水平速度分量最大，所以D错误；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，固定在水平桌边上的“ ”型平行金属导轨足够长，倾角为53，间距L=2m，电阻不计；导轨上两根金属棒ab、cd的阻值分别为R1=2Ω，R2=4Ω，cd棒质量m1=1.0kg，ab与导轨间摩擦不计，cd与导轨间的动摩擦因数μ=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个导轨置于磁感应强度B=5T、方向垂直倾斜导轨平面向上的匀强磁场中。现让ab棒从导轨上某处由静止释放，当它刚要滑出导轨时，cd棒刚要开始滑动；g取10m／s2，sin37 =cos53 =0.6，cos37 = sin53 =0.8。

    (1)在乙图中画出此时cd棒的受力示意图，并求出ab棒的速度；

    (2)若ab棒无论从多高的位置释放，cd棒都不动，则ab棒质量应小于多少？

    (3)假如cd棒与导轨间的动摩擦因数可以改变，则当动摩擦因数满足什么条件时，无论ab棒质量多大、从多高位置释放，cd棒始终不动？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为北斗导航系统的部分卫星，每颗卫星的运动可视为匀速圆周运动。下面说法正确的是 (　　)

    A. 在轨道a、b运行的两颗卫星的周期相等

    B. 在轨道a、c运行的两颗卫星的速率va<vc

    C. 在轨道b、c运行的两颗卫星的角速度ωb<ωc

    D. 在轨道a、b运行的两颗卫星的加速度aa>ab

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个菱形的导体线框沿着自己的对角邻匀速运动，穿过具有一定宽度的匀强磁场区城，已知对角线AC的长度为磁场宽度的两位且与磁场边界垂直．下面对于线框中感应电流随时间交化的图象（电流以ABCD顺序流向为正方向，从C点进人磁场开始计时）正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得。如图 所示，小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体，若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体，则 (　　)

    A. 大人站在小孩同样的位置，以小点的速度抛出圈圈

    B. 大人站在小孩同样的位置，以大点的速度抛出圈圈

    C. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以大点的速度抛出圈圈

    D. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以小点的速度抛出圈圈

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验

    （1）从下列备选的器材中，选出可以完成实验的五个最合适的器材_______（在横线上填写器材的序号 ）

    A．100cm长细线 B．120cm长的尼龙绳 D．小木球 E．小铁球

    F．挂钟 G．秒表 H．天平 I．游标卡尺

    （2）测周期时，计数的起、止时刻应落在摆球到达_________位置时为好。

    （3）乙同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图图象中的实线OM，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g=__________。

    （4）丙同学也进行了与乙同学同样的实验，但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径，已知图中虚线②、③与OM平行，则该同学当时作出的图象应该是图中虚线_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–时间图线如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数，在0~5 s、5~10 s、10~15 s内F的大小分别为F1、F2和F3，则

    A. F1<F2 B. F2>F3

    C. F1>F3 D. F1=F3

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置测定当地重力加速度。

    （1）接通电源释放重物时，装置如图甲所示，该同学操作中存在明显不当的一处是 ；

    （2）该同学经正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为：h1、h2、h3、h4、h5。若电源的频率为f，则打E点时重物速度的表达式vE= ；

    （3）分析计算出各计数点对应的速度值，并画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则测得的重力加速度大小为 m/s2。（保留3位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间，0~T/3时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0~T时间内运动的描述，正确的是

    A. 末速度大小为

    B. 末速度沿水平方向

    C. 重力势能减少了

    D. 克服电场力做功为mgd

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案