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    19．有没有符合下列说法的实例？若有，请举例．
    A、物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0．
    B、两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小．
    C、物体具有向东的加速度，而速度方向却向西．
    D、物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大．

    分析 加速度表示物体速度变化的快慢，数值上等于单位时间内速度的变化量，即速度的变化率．当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动，

    解答 解：A、加速度与速度无关，物体做匀速运动时，速度不为零，加速度为零；
    B、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小；
    C、加速度与速度无关，物体具有向东的加速度，速度的方向可以向西；即物体向西减速运动；
    D、当物体做加速度越来越小的加速度运动时，速度越来越大，加速度却在减小；

    点评 对于加速度与速度关系的理解是考试的热点，抓住加速度的物理意义及定义式是关键

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
    A．直流电源3V（内阻可不计）
    B．直流电表0～3A（内阻约0.1Ω）
    C．直流电表0～600mA（内阻约0.5Ω）
    D．直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）
    E．直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）
    F．滑线变阻器（10Ω，1A）
    G．滑线变阻器（1kΩ，300mA）

    （1）除开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用ACDF（用字母）．
    （2）某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示，电路中所有元器件都是完好的，且电压表和电流表已调零．闭合开关后发现电压表的示数为2V，电流表的示数为零，小灯泡不亮，则可判断断路的电线是d；若电压表示数为零，电流表的示数为0.3A，小灯泡亮，则断路的导线是h；若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表示数不能调为零，则断路的导线是g．
    （3）表中的各组数据是该同学在实验中测得的，某位同学根据表格中的数据作出了该灯泡的伏安特性曲线．
    U/VI/A
    00
    0.50.17
    1.00.30
    1.50.39
    2.00.45
    2.50.49
    若将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联，直接接在题中电源两端，则可以估算出该灯泡的实际功率为0.19W．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．在“探究小车速度随时间变化”的实验中，使用电磁打点计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带，图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是（　　）
    A．实验时应先放开纸带再接通电源
    B．由纸带可求出小车运动的加速度
    C．由纸带可求出计数点B对应的速率
    D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，在与电容器连接的电路接通开关时，电源即给它充电，此平行板电容器由两块大小，形状完全相同的金属板平行放置构成，那么下列说法正确的是（　　）
    A．保持S闭合，减小两极板间的距离，则极板上的电荷量减小
    B．保持S闭合，减小两极板间的距离，则极板上的电荷量增大
    C．断开S，稍微增大两极板间的距离，则板间电场的电场强度增大
    D．断开S，稍微减小两极板间的距离，则板间电场的电场强度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，重力G=10N的小球在竖直挡板作用下静止在倾斜面上，已知挡板也是光滑的，求：
    （1）挡板对小球弹力的大小；
    （2）斜面对小球弹力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．一个质点沿x轴做直线运动，它的位置坐标随时间变化的规律时x=-t2+2t+1（m），式中的t的单位为“s”，关于质点的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．质点从坐标原点开始运动
    B．质点一直向x轴的负方向运动
    C．在最初的2s内，质点的位移是0，路程是2m
    D．第2s内，质点的位移是-1m，“-”号表示位移的方向与x轴的正方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．速度均为v0=90km/h的甲、乙两列火车，分别在同一水平面上的相邻的两条平行直线轨道上相向行驶．当它们相距l0=90km时，一只燕子以v1=150km/h的速度离开甲车的车头向乙车飞去，当它到达乙车的车头时又立即以原速率返回，并这样持续在两车头之间来回飞行，且燕子每次折返时的速度大小均不变，直到两车头相遇．在整个过程中，求：
    （1）这只燕子通过的路程L和位移大小s；
    （2）这只燕子的平均速度大小$\overline{v}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和木制斜面间的动摩擦因数，他们在倾角为θ=30°的长木制斜面顶端固定一打点计时器，实验装置如图1所示．把一小车从斜面的顶端静止释放，小车连上纸带，纸带穿过打点计时器的限位孔，释放小车时打点计时器同时工作，多次重复上面的步骤，得到多条打点的纸带，他们选取一条点迹清晰的纸带，然后截取了纸带的一部分．如图2所示，每隔4个点取一个计数点，纸带上注明了各相邻计数点间距离的测量结果．

    （1）请分析纸带，打点计时器打“3”点时小车的速度是0.82m/s．（结果保留两位有效数字）
    （2）有同学提出用作图的方法求加速度，他把纸带粘在一张白纸上，建立直角坐标系，横轴表示位移，纵轴表示对应点的速度的平方．如图3给出了几条可能做出的图线，你认为正确的是c．
    （3）选出正确的图线后，找出直线的斜率k．设重力加速度是g，请你用k、g和θ表示滑块和木制斜面间的动摩擦因数μ，则μ=tanθ-$\frac{k}{2gcosθ}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，实线为电场线，虚线为等势线即等势面与纸面的交线．a、b、c是电场中的三个点，以下说法正确的是（　　）
    A．b、c两点的电势相等
    B．a、b两点的电场强度相同
    C．a、b两点间的电势差等于a、c两点间的电势差
    D．同一个点电荷在a、b两点受到的电场力相同

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