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一块足够长的白板,位于水平桌面上,处于静止状态.一石墨块(可视为质点)静止在白板上.石墨块与白板间有摩擦,动摩擦因数为μ=0.2.突然给白板一初速度v0=3m/s,a=-3m/s2做匀变速直线运动直到停止,石墨块将在板上划下黑色痕迹.在最后石墨块也不再运动时,白板上黑色痕迹的长度是(已知重力加速度为g,不计石墨与板摩擦划痕过程中损失的质量)


  1. A.
    0
  2. B.
    0.9 m
  3. C.
    0.72m
  4. D.
    0.78m
B
分析:石墨在白板上受到重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律求解出加速度,根据运动学公式求出相对滑动的位移即可.
解答:在时间t内,石墨一直做匀加速运动,当速度与白板相等时,与白板相对静止,以后一起运动直到静止,
石墨加速时,根据牛顿第二定律,有:
μmg=ma
解得:
a1=μg=2m/s2
设经过时间t,石墨的速度等于白板的速度,则有:
a1t=v0-at
解得:t=0.6s
此时石墨的位移:x1=a1t2=0.36m
白板的位移:x2=v0t-at2=1.26m
白板上黑色痕迹的长度是:△x=x2-x1=0.9m
故选B
点评:本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的应用,知道白板上黑色痕迹的长度是石墨与白板的相对位移,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于速度和加速度的关系,其中正确的是


  1. A.
    物体运动的速度越大,它的加速度也一定越大
  2. B.
    物体的加速度越大,它的速度一定增加的越快
  3. C.
    物体的运动速度为零时,它的加速度一定为零
  4. D.
    物体的加速度不为零,它的速度可能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在质量为M的电动机飞轮上固定着一个质量为m的重物,重物到转轴的距离为r,如图所示,为了使放在地面上的电动机不会跳起,电动机飞轮的角速度不能超过


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是


  1. A.
    μma
  2. B.
    ma
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    F-Ma

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,斜面上有一物块受到水平方向F的作用静止不动,现将推力F的方向逆时针缓慢地调整到平行于斜面向上的方向上.在这个过程中保持F的大小不变,物块始终处于静止,则物块受到的摩擦力的大小在这一过程中的变化情况


  1. A.
    可能逐渐增大
  2. B.
    可能逐渐减小
  3. C.
    可能先增大后减小
  4. D.
    可能先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

下列说法正确的是


  1. A.
    物体受到的合力不为零时,它的运动状态一定发生改变
  2. B.
    物体所受合力的方向就是物体的运动方向
  3. C.
    只要物体的速度大小或方向发生改变,物体的运动状态一定发生变化
  4. D.
    物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图,将质量m=2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上,直杆固定不动,环的直径略大于杆的截面直径,杆上依次有三点A、B、C,sAB=8m,sBC=0.6m,环与杆间动摩擦因数μ=0.5,对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F,使环从A点由静止开始沿杆向上运动,已知t=4s时环到达B点.试求:(重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)F的大小;
(2)若到达B点时撤去力F,则环到达C点所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

“牙买加闪电”博尔特继北京奥运会以9.69s和19.30s创造男子l00m和200m两项世界纪录后,2011年9月又在韩国大邱田径世锦赛上蝉联了200m的世界冠军,并以37.04s率领牙买加队创造了新的4×100m世界纪录.关于博尔特的运动情况,下列说法正确的是


  1. A.
    奥运会上,博尔特的l00 m决赛的平均速度约为10.32 m/s
  2. B.
    奥运会上,博尔特的l00 m决赛的最大速度约为20.64 m/s
  3. C.
    奥运会上,博尔特的200 m决赛的平均速度约为10.36 m/s
  4. D.
    世锦赛上,牙买加队4×100 m决赛的平均速率约为10.80 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

在用DIS研究加速度与作用力的关系时:
(1)请按实验的顺序填写下列步骤:______.
①用天平测小车的质量.
②处理实验数据(包括画图象),归纳得出结论.
③将上述测得的数据记录在表格中.
④保持小车质量不变,改变钩码的大小重复实验.
⑤在轨道上放置小车并安装传感器,连接线路,将细线连接小车,跨过滑轮系住小钩码,释放小车测定加速度.
⑥测量钩码的重力(作为对小车的拉力).
⑦保持钩码的大小不变,改变小车质量重复实验.
(2)在本实验的a-F图象中,若图线不过原点可能是什么原因造成的?

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