分析 (1)按照组装器材、进行实验、数据处理的顺序排列操作步骤.
(2)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时受到求出C点的速度,从而得出动能的增加量.
(3、4)通过比较,分析产生误差的原因.
解答 解:(1)实验时先组装器材,顺序为AD,然后进行实验,顺序为BC,最后进行数据处理,顺序为EF,则合理的操作顺序为ADBCEF.
(2)重物由点O运动到C点,重力势能减少量为:△Ep=mgh=1×9.8×0.7776J=7.62J
C点的瞬时速度为:${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.8573-0.7018}{0.04}$m/s=3.89m/s
则动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{1}{2}×1×3.8{9}^{2}$=7.57J.
(3、4)这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量,产生误差的原因可能是受到阻力作用.
故答案为:(1)ADBCEF,(2)7.62,7.57,(3)大于,(4)受到阻力作用.
点评 解决本题的关键知道实验的原理、注意事项以及误差产生的原因,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5m/s 12m/s | B. | 12m/s 12.5 m/s | ||
C. | 13m/s 12 m/s | D. | 12m/s 13m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做曲线运动的物体不可能受恒力作用 | |
B. | 物体做曲线运动时,加速度一定变化 | |
C. | 曲线运动中平均速度的大小即为平均速率 | |
D. | 做曲线运动的物体,速度大小可以不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 全息照相是利用激光平行度非常好的特点 | |
B. | 利用强激光产生的高压使得可控核聚变成为可能 | |
C. | 用激光束来切割或焊接浪硬的材料是利用激光平行度好的特点 | |
D. | “激光测距雷达”和用激光读取DVD光盘上的信息是利用激光有相干性的特点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放射性元素的半衰期只与温度有关 | |
B. | 核电站采用了重核裂变,用中子轰击${\;}_{90}^{235}$U,产生的新核的比结合能比${\;}_{90}^{235}$U小 | |
C. | α粒子散射实验现象说明原子具有核式结构 | |
D. | 氢原子发光时只能发出一种频率的光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当n1=n2时,电流大小为零 | |
B. | 电流方向由A指向B,电流$I=\frac{{({2{n_2}+{n_1}})e}}{t}$ | |
C. | 当n1<n2时,电流方向由B指向A,电流$I=\frac{{({2{n_2}-{n_1}})e}}{t}$ | |
D. | 当n1>n2时,电流方向由A指向B,电流$I=\frac{{({{n_1}-2{n_2}})e}}{t}$ |
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