分析 如果不能撞上,当速度相等时距离最近,考虑临界情况,判断速度相等时的相对位置;最后作v-t图象.
解答 解:(1)当汽车与自行车速度相等时,有:$t=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{a}=\frac{5-20}{-5}=3s$;
3s内汽车位移:${x}_{1}={v}_{1}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=20×3+\frac{1}{2}×(-5)×{3}^{2}$=37.5m;
3s内自行车位移:x2=v2t=5×3=15m;
由于x1<x2+L,故没有追上,最小位移为:△xmin=L-(x1-x2)=30-(37.5-15)=7.5m;
(2)作出v-t图象,如图所示:
答:(1)汽车不会撞上自行车,他们最近距离是15m;
(2)自行车和汽车的v-t图象如图所示.
点评 解决本题的关键理清运动的过程,抓住临界状态,速度相等时,根据位移关系求出关闭发动机时两车的距离
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2Mg-F | B. | Mg-2F | C. | Mg-F | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金属块带正电 | B. | 金属块的机械能减少6J | ||
C. | 电场力做了4J的正功 | D. | 金属块的电势能增加4J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、C为主动轮,B、D为从动轮 | B. | B、D为主动轮,A、C为从动轮 | ||
C. | B、C为主动轮,A、D为从动轮 | D. | A、D为主动轮,B、C为从动轮 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值为2$\sqrt{2RH-2{R}^{2}}$ | |
B. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值为2$\sqrt{2RH-4{R}^{2}}$ | |
C. | 小球能从细管A端恰好落出的条件是H>2R | |
D. | 小球能从细管A端水平抛出的最小高度Hmin=$\frac{5}{2}$R |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4R}{3}$ | B. | $\frac{3R}{2}$ | C. | $\frac{5R}{3}$ | D. | 2R |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们,在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是靠不住的 | |
B. | 伽利略在对自由落体运动的研究中将实验和逻辑推理和谐地结合起来,丰富了人类的科学思维方式和科学研究方法 | |
C. | 笛卡尔通过“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”这个观点 | |
D. | 牛顿站在巨人的肩膀上,通过自己的努力建立了“牛顿三大运动定律”,奠定了经典物理学的基础 |
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