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【题目】同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星。关于各国发射的地球同步卫星,下列表述正确的是()
A.运行的速度都大于7.9km/s
B.所受的万有引力大小都相等
C.都处于平衡状态
D.离地面的高度都相同

【答案】D
【解析】因为地球的第一宇宙速度是7.9km/s , 卫星高度越高,线速度越小,故地球同步卫星的线速度都小于7.9km/s , 选项A不正确;同步卫星都具有相同的转动半径,但是由于质量部确定,故所受的万有引力大小不一定都相等,选项B错误;因为同步卫星都有向心加速度,故不处于平衡状态,选项C错误;同步卫星有固定的周期、速率和高度,有固定的轨道平面,故选项D正确;故选D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】四个电荷量大小相同的点电荷位于正方形四个角上,电性与各点电荷附近的电场线分布如图所示.ab、cd分别是正方形两组对边的中垂线,O为中垂线的交点,P、Q分别为ab、cd上的两点,OP>OQ,下列说法中正确的是(

A.P、Q两点电势相等,场强也相等

B.P点的电势比M点的低

C.PM两点间的电势差大于QM间的电势差

D.带负电的试探电荷在Q点时比在M点时电势能小

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【题目】关于电流,下列说法中正确的是(  )
A.通过导线截面的电量越多,电流越大
B.因为电流有方向,所以电流是矢量
C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大
D.导体中有电荷运动就有电流

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为hO1O2ABC点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.

实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示.滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1

实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为dO2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2

1)为完成本实验,下列说法中正确的

A.必须测出小滑块的质量

B.必须测出弹簧的劲度系数

C.弹簧的压缩量不能太小

D.必须测出弹簧的原长

2)写出动摩擦因数的表达式μ= .(用题中所给物理量的符号表示)

3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是

4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案 .(选填可行不可行

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【题目】行星的轨道与圆十分接近,在中学阶段的研究汇总我们通常按圆轨道处理,这样做有什么好处?

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【题目】晚上脱毛衣,有时会看到火花,并伴有“噼啪”声,这是由于摩擦产生的电荷放电引起.这里的电荷主要来自(  )
A.毛衣与手摩擦
B.同件毛衣间的摩擦
C.毛衣与空气摩擦
D.毛衣与其他衣服间的摩擦

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【题目】在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套如图。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。

1某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A两根细绳必须等长

B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

其中正确的是 填入相应的字母

2本实验中如何做到合力与两分力具有相同的效果

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【题目】如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的、质量相等的两个物体AB,它们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时,烧断细线,则( )

A. 两物体均沿切线方向滑动

B. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,同时所受摩擦力减小

C. 两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动

D. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越越远

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【题目】把一桶20L的纯净水从一楼搬到四楼,水的重力势能约增加了

A.20JB.200JC.2×103JD.2×106J

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