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16.某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法错误的是(  ) 
A.第2 s内和第3 s内速度方向相同
B.第2 s内和第3 s内的加速度方向相反
C.第3 s内速度方向与加速度方向相反
D.第5 s内速度方向与加速度方向相同

分析 速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线斜率的正负表示加速度的方向.由此分析即可.

解答 解:A、第2 s内和第3 s内速度都为正值,速度方向相同.故A正确.
B、速度图线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,则知第2 s内和第3 s内的加速度方向相反,故B正确.
C、第3 s内物体做匀减速直线运动,速度方向与加速度方向相反,故C正确.
D、第5 s内物体做匀减速直线运动,速度方向与加速度方向相反,故D错误.
本题选错误的,故选:D

点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向.并要明确物体做匀减速直线运动时,速度方向与加速度方向相反.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱形物体A,A与竖直挡板之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对挡板加一向右的力F,使挡板缓慢向右移动,B缓慢上移而A仍保持静止.设地面对A的摩擦力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的支持力为F3.在此过程中(  )
A.F1缓慢减小,F3保持不变B.F1缓慢增大,F3缓慢增大
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于重力和摩擦力,下列正确的是(  )
A.地球对物体的重力主要作用在重心,重心就是物体的几何中心
B.物体在攀枝花受重力方向与在北京受重力的大小和方向都是相同的
C.由μ=$\frac{f}{N}$可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比
D.两物体要产生摩擦力必须相互接触,挤压,接触面粗糙,有相对运动趋势或发生相对运动

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4.下列关于质点的说法,正确的是(  )
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B.研究一辆汽车通过长江大桥所需的时间,不能把汽车看做质点
C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时,不能把乒乓球看做质点
D.研究奥运会跳水运动员的跳水动作时,不能把运动员看做质点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.关于自由落体运动的说法,正确的是(  )
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C.在任意时刻速度变化的快慢相等
D.物体刚下落时,速度和加速度都为零

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在探究“互成角度的两个力的合成”的实验如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋
与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的 F 和 F′,两力中,方向一定沿 OA 方向的是F′
(2)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.一只小球自屋檐自由下落,在△t=0.2s内通过高度为△h=1.4m的窗口,求窗口的顶端距屋檐多高?(取g=10m/s2

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5.某同学在做探究弹力和弹簧伸长关系的实验中,设计了如图a所示的实验装置.所用钩码的单个质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后再将4个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中:(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2
钩码质量(g)0306090120
弹簧总长(cm)6.007.258.489.7811.04
弹力大小(N)0.00.30.60.91.2
弹簧伸长(cm)0.001.252.483.785.04
①请根据表格中的实验数据,在给定的坐标纸 (图b) 上作出弹簧所受弹力F与弹簧伸长的长度x的F-x图线;

②由此可求出弹簧的劲度系数为24.0N/m.(计算结果保留三位有效数字).

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11.如图,理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a和b.当输入电压U为灯泡额定电压的9倍时,两灯泡均能正常发光.下列说法正确的是(  )
A.此时a和b的电流之比为1:1B.原、副线圈匝数之比为9:1
C.原、副线圈匝数之比为8:1D.此时a和b的电功率之比为8:1

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