A. | 放出光子后,氢原子的能量增加 | |
B. | 光子a的能量小于光子b的能量 | |
C. | 光子a的波长小于光子b的波长 | |
D. | 一群n=3能级的氢原子向低能级跃迁时可辐射3种频率的光子 |
分析 能级间跃迁辐射光子的能量等于能级之差,根据能极差的大小比较光子能量,从而比较出光子的频率.频率大,波长小.
根据数学组合公式${C}_{n}^{2}$求出一群氢原子处于量子数n=3的激发态,可能发出的光谱线条数.
解答 解:A、放出光子后,氢原子的能量减小,故A错误;
B、氢原子从n=5的能级跃迁到n=2的能级的能极差小于从n=3的能级跃迁到n=l的能级时的能极差,根据Em-En=hγ,知,光子a的能量小于光子b的能量.故B正确.
C、光子a的频率小于光子b的频率,所以b的频率大,波长小,即光子a的波长大于光子b的波长,故C错误;
D、根据${C}_{3}^{2}$=3知,这些氢原子向低能级跃迁的过程中能产生3种不同频率的光子.故D正确;
故选:BD.
点评 解决本题的突破口是比较出光子a和光子b的能量的大小,然后又个公式得出频率大小,以及波长大小关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人类对太阳能的利用,说明能量可以创生 | |
B. | 能量消耗说明自然界的能量在不断减少 | |
C. | 自然界的能量不会消灭,所以不需要节约能源 | |
D. | 人类应多开发与利用太阳能、风能等新能源 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于v | B. | 等于v | ||
C. | 小于v | D. | 条件不足,无法判断 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果继续对粒子进行加速,粒子的速度将能够达到光速 | |
B. | 如果继续对粒子进行加速,粒子的速度不能够超过光速 | |
C. | 粒子高速运动时的质量将大于静止时的质量 | |
D. | 粒子高速运动时的质量将小于静止时的质量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气体从外界吸收热量,其内能一定增加 | |
B. | 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零 | |
C. | 气体在等压膨胀的过程中温度一定升高 | |
D. | 电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递 | |
E. | 功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若F=1N,则物块、木板保持相对静止 | |
B. | 若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.5N | |
C. | 若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为4N | |
D. | 若F=8N,则B物块的加速度为1.0m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波是横波 | |
B. | 静电场可以激发电磁波 | |
C. | 赫兹预言了电磁波的存在 | |
D. | 振荡电路的频率越大,发射电磁波的本领越小 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com