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    四个相同的小量程电流表（表头）分别改装成两个电流表A1、A2和两个电压表V1、V2。已知电流表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大于V2的量程，改装好后把它们按图示接入电路，则（      ）

    A．电流表A1的读数大于电流表A2的读数

    B．电流表A1的偏转角小于电流表A2的偏转角

    C．电压表V1的读数小于电压表V2的读数

    D．电压表V1的偏转角等于电压表V2的偏转角

     

    【答案】

    AD

    【解析】

    试题分析：电流表的量程大于电流表的量程，故电流表的电阻值小于电流表的电阻值，并联电路中，电阻小的支路电流大，故电流表的读数大于电流表的读数，故A正确；两个电流表的表头是并联关系，电压相同，故偏转角度相等，故B错误；电压表的电阻值大于电压表的电阻值，u电压表的读数大于电压表的读数，故C错误；两个电压表的表头是串联关系，电流相等，故偏转角度相等，故D正确；

    故选A、D．

    考点：闭合电路的欧姆定律；把电流表改装成电压表．

    点评：本题关键是要明确电流表与电压表的改装原理，然后再根据电阻的串并联知识分析求解．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?日照一模）（1）某同学在研究“对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系”时，提出了以下四种猜想：
    A．m∞υ
    B．m∞
    1
    υ

    C．m∞υ2
    D.m∞
    1
    υ2

    为验证猜想的正确性，该同学用如图1所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧，用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度υ1，测出小车的质量m1；然后在小车上加砝码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码匀速运动的速度υ2，测出小车和砝码的总质量m2：再在小车上加砝码，重复以上操作，分别测出υ3、m3…．

    ①每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是
    小车获得相同的动能（弹簧对小车做功相同）
    小车获得相同的动能（弹簧对小车做功相同）
    ；若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响，应进行的实验操作是
    垫高木板固定打点计时器的一端，使小车连同纸带一起在木板上匀速运动（平衡摩擦力）
    垫高木板固定打点计时器的一端，使小车连同纸带一起在木板上匀速运动（平衡摩擦力）
    ．
    ②某次实验采集的五组数据如表：由表格数据直观判断，明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的
    AC
    AC
    ；若对某个猜想进行数据处理并作图，画出了如图2所示的图象，则图中的横坐标应是
    1
    v2
    1
    v2
    ．
    m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    v/（m?s-1） 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
    （2）冬、春季节降水量少，广东沿海附近江河水位较低，涨潮时海水倒灌，出现“咸潮”现象，使沿海地区的城市自来水中的离子浓度增高，电阻率变小，水质受到影响．某同学设计了一个监测河水电阻率的实验．在一根均匀长度玻璃管两端分别装上橡胶塞和铂电极，如图3所示，两电极相距L=0.314m，管内充满待测的河水．安装前用游标卡尺测量玻璃管的内径，测量结果如图4所示．
    为测管内河水电阻供选器材有：
    电压表V1：量程15V，内阻约30kΩ
    电压表V2：量程3V，内阻约10kΩ
    电流表A1：量程0.6A，内阻约0.5Ω
    电流表A2：量程150mA，内阻约10Ω
    滑动变阻器甲：最大值为10Ω，额定电流足够大
    滑动变阻器乙：最大值为1kΩ，额定电流足够大
    电源E1：电动势15V，内阻6Ω
    电源E2：电动势3V，内阻2Ω
    开关、导线若干．
    该同学选用以上部分器材测出了9组数据，并在坐标系中标出，如图5所示．
    ①据图（2）读出玻璃管的内径d=
    6.70
    6.70
    mm．
    ②实验时，所选用的电压表为
    V1
    V1
    （填“V1”或“V2”），所选用的电流表为
    A2
    A2
    （填“A1”或“A2”），所选的滑动变阻器为
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”），所选的电源为
    E1
    E1
    （填“E1”或“E2”）．
    ③在答题卡的虚线框内画出该实验的原理图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （ 1）如图1所示：一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时，P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像，则该玻璃砖的折射率n=
     
    ．有一同学把大头针插在P1′、P2′位置时，沿着P4、P3的方向看不到大头针的像，其原因是
     
    ．经过P1′P2′的光线在界面MN处发生全反射
    （2）为了研究一个“2.5V  0.2W”小灯泡的伏安特性，现有4V蓄电池1只，电键1个，导线若干，其他可选择的器材如下：?
    A．量程为0-3A，内阻为0.025Ω的电流表1只；?
    B．量程为0-0.6A，内阻为0.2Ω的电流表1只；?
    C．量程为0-100mA，内阻为5Ω的电流表1只；?
    D．量程为0-3V，内阻为10kΩ的电压表1只；?
    E．量程为0-15V，内阻为50kΩ的电压表1只；?
    F．额定电流为1A，阻值为0-5Ω的滑动变阻器1只．?
    ①要正确完成这个实验，电流表应选
     
    ，电压表应选
     
    （选填相应器材的代号）
    ②在虚线框内画出实验的电路原理图．
    （3）如图2所示，四个相同的电流表分别改装成两个安培表和两个伏特表．安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它们按图接入电路，则
    ①安培表A1的读数
     
    安培表A2的读数；②安培表A1的偏转角
     
    安培表A2的偏转角；
    ③伏特表V1的读数
     
    伏特表V2的读数；④伏特表V1的偏转角
     
    伏特表V2的偏转角；
    （填“大于”，“小于”或“等于”）
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    科目：高中物理 来源：2014届重庆市高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

     I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：

    A．小电珠(3.8 V,1.5 W)

    B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)

    C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)

    D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)

    E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)

    F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)

    G．开关一个，导线若干

    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．

    II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：

    甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

    (1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则      

    A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

    C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

    (2)以下提供的器材中，本实验必需的有       

    A．刻度尺           B．打点计时器

    C．天平             D．秒表

    (3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

     

    乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

    (4)对该组同学实验的判断正确的是      

    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律 

    B．秒表也不是乙组同学的必需器材

    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ      

    D．图2中N为b球碰后落点

    (5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为                    。    

    (6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为              。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年浙江省宁波十校高三联考理综物理部分 题型：实验题

    按图1所示的电路测量完全相同的两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内阻r，其中R为电阻箱，R0为定值电阻，干电池的工作电流不宜超过0.5A。实验室提供的器材如下：

        电流表（量程0~0.6~3.0A）

        电阻箱（阻值范围0~999.9Ω）

        定值电阻若干电键、导线若干。

    （1）在下面提供的四个定值电阻中，保护电阻R0应选用               （填写阻值相应的字母）。

    A．5                  B．20             C．50             D．100

    （2）根据电路图，请在图2中画出连线，将器材连接成实验电路。

    （3）实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表A的示数I，得到若干组R、I的数据。

    根据实验数据绘出如图3所示的R—图线，由此得出每节干电池的电动势为        V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比           。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    按图1所示的电路测量完全相同的两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内阻r，其中R为电阻箱，R0为定值电阻，干电池的工作电流不宜超过0.5A。实验室提供的器材如下：

        电流表（量程0~0.6~3.0A）

        电阻箱（阻值范围0~999.9Ω）

        定值电阻若干电键、导线若干。

    （1）在下面提供的四个定值电阻中，保护电阻R0应选用               （填写阻值相应的字母）。

    A．5  B．20 C．50 D．100

    （2）根据电路图，请在图2中画出连线，将器材连接成实验电路。

    （3）实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表A的示数I，得到若干组R、I的数据。

    根据实验数据绘出如图3所示的R—图线，由此得出每节干电池的电动势为        V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比           。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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