A. | 若把斜面弯成圆弧形D,物体不能沿圆弧升高h | |
B. | 若把斜面从C点锯断,物体冲过C点后仍升高h | |
C. | 若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到B点 | |
D. | 无论哪种方案,小球的机械能守恒 |
分析 小球上升的过程中只有重力做功,机械能守恒;AD轨道最高点,合力充当向心力,小球的速度不能为零.斜抛运动的最高点,速度不为零;根据机械能守恒定律和小球到达最高点的速度情况进行判断.
解答 解:A、小球沿斜面升高h时,速度为零.取A点为参考点,根据机械能守恒定律得:mgh=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
若把斜面弯成圆弧形D,假设小球能到圆弧最高点,由机械能守恒定律可知,小球到达最高点的速度为零.而小球要做完整的圆周运动,在最高点时,至少由重力充当向心力,最小速度为 v=$\sqrt{gr}$(mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$),所以小球不能沿圆弧升高h.故A正确.
B、若把斜面从C点锯断,物体冲过C点后做斜抛运动,由于物体机械能守恒,同时斜抛运动到最高点,速度不为零,设上升的最大高度为h′,由机械能守恒定律得:
mgh′+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,v>0,则有 h′<h,故小球不能到达h高处,故B错误.
C、若把斜面AB变成曲面AEB,物体在最高点速度为零,根据机械能守恒定律,物体沿此曲面上升仍能到达B点,故C正确.
D、无论哪种方案,只有重力做功,小球的机械能均守恒,故D正确.
本题选错误的,故选:B
点评 本题关键是根据机械能守恒定律分析,同时要知道斜抛运动和沿圆弧内侧运动到达最高点时,速度都不为零.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量 | |
B. | 对某物体做功,必定会使该物体内能增加 | |
C. | 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功而不引起其他能量的变化 | |
D. | 功转变为热的实际宏观过程是可逆过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法 | |
B. | 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法 | |
C. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 在验证牛顿第二定律的实验中使用了控制变量的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 | |
B. | α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构 | |
C. | 氢原子核外电子轨道半径越大,其能量越低 | |
D. | 重核的裂变和轻核的聚变过程都向外界放出核能,都有质量亏损 | |
E. | 原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子从a能级跃迁到c能级状态时将要吸收波长为$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$的光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气团体积膨胀,对外做功,内能增加,压强减小 | |
B. | 气团体积收缩,外界对气团做功,内能减少,压强增大 | |
C. | 气团体积膨胀,对外做功,内能减少,压强减小 | |
D. | 气团体积收缩,外界对气团做功,内能增加,压强不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在中性面时,通过线圈的磁通量最小 | |
B. | 在中性面时,磁通量的变化率最大,感应电动势最大 | |
C. | 线圈通过中性面时,电流的方向发生改变 | |
D. | 穿过线圈的磁通量为零时,感应电动势也为零 |
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