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    如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图所示）则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时，以下说法正确的是

    Ａ．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    Ｂ．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

    Ｃ．卫星在轨道1上的经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

    Ｄ．卫星在轨道2上的经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度


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    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    变压器是根据电磁感应原理工作的，所以变压器只能改变           电的电压。在远距离送电中，导线上会有电能损失，损失的电能主要由电流的            引起，在输电功率一定时，输电电压越          ，电能损失就越小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在光滑的水平桌面上有等大的质量分别为M=0.6 kg,m=0.2 kg的两个小球,中间夹着一个被压缩的具有Ep=10.8 J弹性势能的轻弹簧(弹簧与两球不相连),原来处于静止状态.现突然释放弹簧,球m脱离弹簧后滑向与水平面相切、半径为R=0.425 m的竖直放置的光滑半圆形轨道,如图所示.g取10 m/s2.则下列说法正确的是：

    A.球m从轨道底端A运动到顶端B的过程中所受合外力冲量大小为3.4 N·s

    B.M离开轻弹簧时获得的速度为9m/s

    C.若半圆轨道半径可调，则球m从B点飞出后落在水平桌面上的水平距离随轨道半径的增大而减小

    D.弹簧弹开过程，弹力对m的冲量大小为1.8 N·s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我国曾经发射了一颗“北斗一号”导航定位卫星，预示着我国通讯技术的不断提高。该卫星处于地球的同步轨道，其质量为m,假设其离地高度为h，地球半径为R，地面附近重力加速度为g，则有（      ）

    A．该卫星运行周期为24h            B．该卫星向心加速度是

    C．该卫星运动动能是       D．该卫星周期与近地卫星周期之比是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径,离水平地面的高度,物块平抛落地过程水平位移的大小.设物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度.求：

    （1）物块做平抛运动的初速度大小；

    （2）物块与转台间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     两颗人造地球卫星，在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径r1/ r2=2，则它们的动能之比Ek1/ Ek2等于

    Ａ．2          Ｂ．1/4          Ｃ．1/2           Ｄ．4

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置如下图所示，在高度为h的光滑水平桌面上，沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小钢球接触，弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌面边缘。使钢球压缩弹簧x后由静止释放，钢球沿桌面水平飞出，落到水平地面，小球在空中飞行的水平距离为s，实验数据记录如表所示，重力加速度为g。

    （1）设弹簧的弹性势能全部转化为平抛的初动能，试导出弹簧的弹性势能Ep与m、h、s的关系Ep＝              

    （2）该同学分析上表实验数据，描出弹簧的弹性势能Ep―ｘ­与Ep―ｘ2的图像如上图,由此得出结论，弹簧的弹性势能与                  成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    万有引力定律的发现实现了物理学上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道，另外还应用到了其他的规律和结论。以下的规律和结论没有被用到的是（     ）

    A．牛顿第二定律                    B．牛顿第三定律

    C．开普勒的研究成果                D．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在学习运动的合成与分解时我们做过如图所示的实验。在长约80cm至100cm一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个用红蜡做成的小圆柱体（小圆柱体恰能在管中匀速上浮），将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。然后将玻璃管竖直倒置，在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面水平向右匀加速移动，你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是下图中的

             

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