分析 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读;
根据减小的重力势能等于增加的动能,即可求解;
系统误差来源是空气阻力.
解答 解:(1)游标卡尺读数为d=11mm+4×0.1mm=11.4mm=1.14cm;
(2)小圆柱运动到最低点时,v=$\frac{d}{△t}$
根据机械能守恒定律应有mg(l+$\frac{d}{2}$)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
解得:g(l+$\frac{d}{2}$)=$\frac{{d}^{2}}{2△{t}^{2}}$
(3)根据实验原理,及实验操作可知,产生系统误差的根源是空气阻力.
故答案为:(1)1.14;(2)g(l+$\frac{d}{2}$)=$\frac{{d}^{2}}{2△{t}^{2}}$;(3)空气阻力.
点评 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读,其次要明确实验原理,根据物理规律列出相应方程,然后求解讨论即可.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法 | |
B. | “总电阻”,“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 | |
C. | 在探穷加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研宄加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了假设法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时;把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两颗卫星的向心力大小一定相等 | |
B. | 卫星1加速后即可追上卫星2 | |
C. | 两颗卫星的向心加速度大小均为$\frac{{{R^2}g}}{r^2}$ | |
D. | 卫星l由位置A运动至位置B所需的时间可能为$\frac{7πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{g}}$ |
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A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s内,线圈具有扩张趋势 | |
B. | 第3s内,线圈的发热功率最大 | |
C. | 第4s时,感应电流的方向为负 | |
D. | 0~5 s时间内,感应电流的最大值为0.1A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两船在静水中的划行速率不同 | |
B. | 甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小 | |
C. | 两船同时到达D点 | |
D. | 河水流速为$\frac{dtanθ}{t}$ |
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