(多选)如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时用右手沿直尺向右移动笔尖.若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法正确的是
A.加速度方向与速度方向夹角逐渐变大 |
B.加速度方向与水平方向夹角逐渐变大 |
C.单位时间内的位移逐渐变大 |
D.速度变化率保持不变 |
科目:高中物理 来源: 题型:038
甲、乙两人做抛球游戏,如图所示,甲站在一辆平板车上,车与水平地面间摩擦不计.甲与车的总质量M=100kg,另有一质量m=2kg的球,乙站在车的对面的地上,身旁有若干质量不等的球.开始车静止,甲将球以速度v(相对于地面)水平抛给乙,乙接到抛来的球后,马上将另一只质量为的球以相同速度v水平抛回给甲,甲接到后,再以相同速度v将此球抛给乙,这样反复进行,乙每次抛回给甲的球的质量都等于他接的球的质量的2倍,求:
(1)甲第二次抛出球后,车的速度大小.
(2)从第一次算起,甲抛出多少个球后,再不能接到乙抛回来的球.
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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:
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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示为某运动员某次短距离比赛过程中的v t图像,则在2~7 s时间内运动员的平均速度为( )
A.9 m/s | B.10 m/s | C.11 m/s | D.12 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某登山队成功登上珠峰的线路如图所示,根据此图,下列说法正确的是
A.由起点到终点登山队所走线路的总长度等于位移 |
B.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度 |
C.在计算登山队的速度时不可以把登山队当作质点 |
D.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为( )
A.控制变量 | B.理想模型 | C.等效代替 | D.科学假说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为5 m,小球落回到抛出点下方10 m处,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)。
A.20 m、15 m | B.20 m、-10 m | C.15 m、-15 m | D.15m、10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下说法正确的是( )
A.“一江春水向东流”的参照系是江岸 |
B.匀变速直线运动一定是单向直线运动 |
C.运动物体的路程总大于或等于位移的大小 |
D.速度变化的方向为正方向,加速度方向可以为负方向 |
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