【题目】把一个物体竖直向上抛出,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量为m,所受的空气阻力大小恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中
A. 重力所做的功为2mgh
B. 重力所做的功为0
C. 空气阻力做的功为-2fh
D. 空气阻力做的功为0
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【题目】科学规律的发现离不开科学探究,而科学探究可以分理论探究和实验探究。下面我们追寻科学家的研究足迹,用实验探究恒力做功和物体动能变化间的关系。
①某同学的实验方案如图所示,该同学想用钩码的重力表示小车受到的合外力, 为了减小这种做法带来的实验误差,你认为实验中还应采取的两项措施是:
a._____________________________
b._____________________________
②如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,两相邻计数点间的时间间隔为T,位移大小如图,要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移大小,重力加速度g外,还必须知道或测出的物理量有_____;
写出B、E两计数点间恒力做功和物体动能变化间的关系式____________。
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【题目】如图所示,一边长为L的正方形均匀线圈,以AB边所在直线为轴在匀强磁场B中做匀速转动,线圈转动的角速度为ω,若以图示位置为零时刻,则下列选项反映四条边上的电势差随时间的变化正确的有( )
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【题目】在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为______m/s,(保留两位有效数字)初始位置的坐标为______(单位为cm,g=10m/s2).
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【题目】下列关于电场线的说法中,不正确的( )
A.电场线是电场中实际存在的线
B.在复杂电场中的电场线是可以相交的
C.沿电场线方向,场强必定越来越小
D.电场线越密的地方.同一试探电荷所受的电场力越大
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【题目】如图所示为某学校一套校内备用供电系统,由一台内阻为1 Ω的发电机向全校22个教室(每个教室有“220 V40 W”的白炽灯6盏)供电.如果输电线的总电阻R是4 Ω,升压变压器和降压变压器(都认为是理想变压器)的匝数比分别是1∶4和4∶1,则:
(1)发电机的输出功率应是多大?
(2)发电机的电动势是多大?
(3)输电效率是多少?
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【题目】电场中有A、B两点,在将某电荷从A点移到B点的过程中,电场力对该电荷做了正功,则下列说法中正确的是( )
A.该电荷是正电荷,且电势能减少
B.该电荷是负电荷,且电势能增加
C.该电荷电势能增加,但不能判断是正电荷还是负电荷
D.该电荷电势能减少,但不能判断是正电荷还是负电荷
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【题目】太阳系中某行星A运行的轨道半径为R,周期为T,但天文学家在观测中发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离.形成这种现象的原因可能是A外侧还存在着一颗未知行星B,它对A的万有引力引起A行星轨道的偏离,假设其运动轨道与A在同一平面内,且与A的绕行方向相同,由此可推测未知行星B绕太阳运行的圆轨道半径为( )
A. B. C. D.
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【题目】关于电容器的电容,下列说法不正确的是( )
A.电容描述电容器容纳电荷的本领
B.电容器的电容器与极板间距、正对面积等有关
C.在SI制中,电容的单位是法拉
D.电容器带电时,两个极板只有一个板上有电荷
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