精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在应用法拉第电磁感应定律求感应电动势时有两种方法,请你分别写出这两种表达式并指出表达式的应用范围。

【答案】见解析

【解析】

试题求感应电动势的大小有两种方法: 即法拉第电磁感应定律, 切割法:

1、应用法拉第电磁感应定律,应注意以下几点:

(1)要严格区分磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率

(2)如是由磁场变化引起时,则用来计算,如有回路面积变化引起时.则用来计算。

(3)E=算出的通常是时间内的平均感应电动势.一般并不等于初态与末态电动势的平均值。

(4)当线圈有n匝时,

2、用公式求电动势时.应注意以下几点:

(1)此公式一般用于匀强磁场(或导体所在位置的各点的B相同),导体各部分切割磁 感线速度相同的情况。

(2)若导体各部分切割磁感线的速度不同.可取其平均速度.求电动势。

(3)公式中的L指有效切割长度,即垂直于B.垂直于v 的直线部分长度。

(4)若切割速度v不变S为恒定值,若切割速度为即时速度,则E为瞬时电动势。

(5)v与导线虽垂直但与B有夹角θ

(6)是一致的.前者是一般规律,后者是法拉第电磁感应定律在导体切割磁感线时的具体表达式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验,实验室提供的器材有:

A.小灯泡 L(额定电压 3.8 V,额定电流0.32 A);

B.电压表 V(量程 3 V,内阻 3 kΩ);

C.电流表 A(量程 0.5 A,内阻 0.5 Ω);

D.定值电阻 R。(阻值 1 000 Ω);

E.滑动变阻器 R(阻值 0~9.0 Ω);

F.电源 E(电动势 5 V,内阻不计);

J.开关 S;导线若干。

(1)实验要求能够实现在 0~3.8 V 的范围内对小灯泡的电压进行测量,在下面虚线框中画出实验电路原理图

____________

(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图所示。

由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻_________(填增大”“不变减小”),灯丝的电阻率__________(填增大”“不变减小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,相距l 的两小球AB 位于同一高度h(l,h 均为定值). A B 水平抛出的同时, B 自由下落. AB 与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反. 不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,

A. AB 在第一次落地前能否相碰,取决于A 的初速度

B. AB 在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰

C. AB 不可能运动到最高处相碰

D. AB 一定能相碰

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图甲所示。

1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_______m/s2

2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

请根据实验数据在图11所示的坐标系中作出a-F的关系图象_______________

3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,主要原因_______________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两车同时同向从同一地点出发,甲车以v1=16m/s的初速度,a1=-2m/s2的加速度作匀减速直线运动,乙车以v2=4m/s的速度,a2=1m/s2的加速度作匀加速直线运动,求

1两车再次相遇前两车相距最大距离

2再次相遇时两车运动的时间。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国发射的神州六号载人飞船与神州五号飞船相比,它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图所示,已知神州六号载人飞船与神州五号飞船的轨道半径之比为2:1。下列说法正确的是(

A. 神州六号载人飞船与神州五号飞船线速度之比

B. 神州六号载人飞船与神州五号飞船周期之比2:1

C. 神州六号载人飞船与神州五号飞船角速度之比1:2

D. 神州六号载人飞船与神州五号飞船向心加速度之比1:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,下列做法正确的是 (  )

A. 在用打点计时器打纸带时,应该先放开小车,再接通打点计时器的电源

B. 在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

C. 在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断两者间的关系,应作出 图象

D. 在探究加速度与力的关系时,作图象应该用折线将所描的点依次连接

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一身高为H的田径运动员正在进行100m的国际比赛,在终点处,有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲线瞬间,摄影记者使用的照相机的曝光时间限1/60s得到照片后测得人在底片上的高度为h胸前号码布上模糊部分的宽度是,由以上数据有以知道运动员的(

A. 100m成绩

B. 冲线速度

C. 100m内的平均速度

D. 100m比赛过程中发生的位移大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内初始时气体体积为3.0×103 m3.此时气体的温度和压强分别为300 K1.0×105 Pa.推动活塞压缩气体测得气体的温度和压强分别为320 K1.0×105 Pa.

(1)求此时气体的体积

(2)再保持温度不变缓慢改变作用在活塞上的力使气体压强变为8.0×104 Pa,求此时气体的体积

查看答案和解析>>

同步练习册答案