A. | 测量周期时,时间t内全振动的次数少数了一次 | |
B. | 测量周期时,时间t内全振动的次数多数了一次 | |
C. | 摆线上端固定不牢固,振动中出现松动,使摆线变长 | |
D. | 在测量摆长时,将细线的长度加上小球的直径作为摆长 | |
E. | 小球没有在同一竖直面内运动,形成了圆锥摆 |
分析 根据单摆周期公式得到重力加速度的表达式,再分析重力加速度的测量值偏大的原因.
解答 解:由单摆的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得,g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$
A、数振动次数时,少计了一次,则求出的周期T偏大,由g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$知测量值偏小,则A错误
B、数振动次数时,多计了一次,则求出的周期T偏小,由g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$知测量值偏大,则B正确
C、振动中出现松动,使摆线变长,则测量值比真实值偏小,则由g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$可知测量值偏小,C错误
D、测量摆长时,将细线的长度加上小球的直径作为摆长,则由g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$可知测量值偏大,则D正确
E、形成圆锥摆,则周期偏小,则测量值偏大,则E正确
故选:BDE
点评 实验误差是实验考试的难点,常常根据实验原理,得到测量值的表达式来分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大小与方向均相同 | B. | 大小与方向均不同 | ||
C. | 大小相同,方向不同 | D. | 大小不同,方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1=t2 | B. | t1<t2 | C. | t1>t2 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若μ=0,物块B仅受重力 | |
B. | 若μ=0,A对B的摩擦力对平向右 | |
C. | 若μ>tanθ,A对B的支持力大于B的重力 | |
D. | 若μ>tanθ,A对B的摩擦力对平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 不同颜色光形成的条纹完全重合 | |
B. | 双缝间距离越大条纹间距离会变小 | |
C. | 双缝间距离越大条纹间距离也越大 | |
D. | 只遮住一条缝后屏上仍有明暗相间的条纹 | |
E. | 增加双缝与屏的距离条纹间距也变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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