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18.真空中有一对平行金属板,两板的电势差为60V,一个电荷为+2e的粒子从正极板的小孙进入电场,到达负极板,问粒子在两极板间做什么运动,并求粒子在两极板间运动的过程中获得的过程中获得多少焦耳的动能.(不计重力作用)

分析 正电荷由静止开始加速过程,电场力做正功为qU,动能增大,根据动能定理确定电荷到达另一极板时的动能

解答 解:带正电的粒子进入竖直向下的匀强电场中
粒子向下做匀强加速直线运动
由动能定理可知:
△EK=W=qU
=2×1.60×10-19×60J
=1.92×10-17J
答:粒子在两极板间运动的过程中获得的过程中获得1.92×10-17J的动能

点评 本题考查电场中微粒加速问题,要注意正确分析动能的变化与电场力做功间的关系;应用动能定理求解即可.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,甲分子固定在坐标原点o,乙分子位于r轴上,甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图象如图.现把乙分子从r3处由静止释放,则(  )
A.乙分子从r3到r1一直加速
B.乙分子从r3到r2过程中呈现引力,从r2到r1过程中呈现斥力
C.乙分子从r3到r1过程中,两分子间分子力先增大后减小
D.乙分子从r3到距离甲最近的位置过程中,两分子间分子力先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,用三根绳子悬挂一个质量m=30N的物体,物体处于静止状态.
求:AO、BO、CO三根绳子对结点O的拉力?(g=10N/kg)

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6.一个很小的带电油滴在电场内,调节场强 E,使作用在油滴上的向下电场力与油滴的重力平衡.,如果油滴的质量是 m=1.6×10-14kg,所带电荷量是 Q=8×10-18C,由此可判定:该油滴带负电(填“正”或“负”),此时的 电场强度 E=2×104?N/C.(g取10m/s2

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13.绝缘的半径为R的光滑圆环,放在竖直平面内,环上套有一个质量为m,带电量为+q的小环,它们处在水平向右的匀强电场中,电场强度为E(如图所示),小环从最高点A由静止开始滑动,当小环通过与大环圆心等高的B点时,大环对它的弹力多大?方向如何?

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3.将多个量为6×10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做了3×10-5J的功,再将该电荷从B点移到C点,电场力做了1.2×10-5J的功,则该电荷从A点移到B点,再从B点移到C点的过程中,求AB间的电势差和AC间的电势能变化了多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,在正方形ABCD区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,E、F、G、H是各边中点,其连线构成正方形,其中P点是EH的中点.一个带正电的粒子(不计重力)从F点沿FH方向射入磁场后恰好从D点射出.以下说法正确的是(  )
A.粒子的运动轨迹一定经过P点
B.粒子的运动轨迹一定经过PH之间(不含P、H)某点
C.若将粒子的初速度变为原来的一半,粒子会由ED中点(图中未标出)射出
D.若将粒子的初速度变为原来的一半,粒子恰好由E点射出

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数得到的实验数据如表:
弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸长量x(×10-2 m)0.741.802.803.724.605.586.42
根据表中数据在图甲中作出F-x图象并求得该弹簧的劲度系数k=54N/m;(结果保留两位有效数字)
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图乙所示,其读数为2.10N

(3)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的BD(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(4)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是B(填字母代号).
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧同时拉细绳时两细绳必须垂直以便计算出合力
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是3m且与水平方向的夹角均为37°,现有两个小物块A、B从传送带顶端都以2m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,已知g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列说法正确的是(  )
A.物块A先到达传送带底端
B.传送带对物块A、B均做负功
C.物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3
D.物块AB在传送带上的划痕之比为1:5

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