我们已经知道.作为自由落体加速度.g的单位是m/s2,但我们在初中学过.作为质量与物体所受重力的比例系数.g的单位是N/kg．请证明:1m/s2=1N/kg．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．我们已经知道，作为自由落体加速度，g的单位是m/s²；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比例系数，g的单位是N/kg．请证明：1m/s²=1N/kg．

分析根据牛顿第二定律F=ma进行分析求解．

解答解：根据牛顿第二定律F=ma
力F的单位是N，质量的单位是kg，加速度单位是m/s²，
a=$\frac{F}{m}$，
所以1m/s²=1N/kg．

点评根据物理等式确定物理量之间的关系．

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9．如图1所示是测量电流表G的内阻的电路图，滑动变阻器R的总阻值很小，不改变滑动变阻器的滑动触头位置，当电阻箱R′的电阻调到1200Ω时，电流表指针满刻度；再把电阻箱的电阻调到3000Ω时，电流表指针刚好半偏．

（a）根据上述数据可以求出电流表的内阻为600Ω．
（b）若这个电流表的满偏刻度值为100μA，今要改装成量程为10mA的电流表，应在表头并联一只分流电阻的阻值为6Ω．
（c）为了校核改装成的电流表，并要求电流从0连续调到10mA，在图2虚线框中画出校核的电路图．（设标准电流表为mA）

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10．两个质量不同的物体在同一水平面上滑行，物体与水平面间的动摩擦因数相同，比较它们的最大滑行距离，下面判断中错误的是（　　）

	A．	若两个物体的初速度相等，则它们的最大滑行距离相等
	B．	若两个物体的初动能相等，则它们的最大滑行距离相等
	C．	若两个物体的初动能相等，则质量小的最大滑行距离大
	D．	若两个物体的初动能相等，则质量大的最大滑行距离大

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

7．把试探电荷q放到电场中的A点，测得它所受的静电力为F；再把它放到B点，测得它所受的静电力为nF．A点和B点的场强之比$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$是多少？再把另一电荷量为nq的试探电荷放到另一点C，测得它所受的静电力也是F．A点和C点的场强之比$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

14．下列判断正确的是（　　）

	A．	若试探电荷+q在A点的电势能比在B点大，则电势ϕ_A＞ϕ_B
	B．	若试探电荷-q在C点的电势能比在D点大，则电势ϕ_C＞ϕ_D
	C．	若试探电荷+q在E点的电势能为负值，-q在F点的电势能也是负值，则电势ϕ_E＞ϕ_F
	D．	若试探电荷+q在G点的电势能为负值，在H点的电势能为正值，则电势ϕ_G＞ϕ_H

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

4．某同学用如图甲所示的实验装置，做《用双缝干涉测光的波长》的实验，他用带有游标尺的测量头（如图乙所示）测量相邻两条亮条纹间的距离△x．转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹（将这一条纹确定为第1亮条纹）的中心，此时游标尺上的示数情况如图所示；转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐第6亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图丁所示，则图丙的示数x₁=0.15mm；图丁的示数x₂=8.95mm．如果实验中所用的双缝间的距离c=0.20mm，双缝到屏的距离L=60，则计算波长的表达式λ=$\frac{（{x}_{2}-{x}_{1}）d}{5L}$（用已知量和直接测量量的符号表示）．根据以上数据，可得实验中测出的光的波长λ=6.6×10^-7m．

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11．

地球的公转轨道接近圆，但彗星的运动轨道则是一个非常扁的椭圆．天文学家哈雷曾经在1682年跟踪过一颗彗星，他算出这颗彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍（如图），并预言这颗彗星将每隔一定时间就会出现．哈雷的预言得到证实，该彗星被命名为哈雷彗星．哈雷彗星最近出现的时间是1986年，请你根据开普勒行星运动第三定律估算，它下次飞近地球将在哪一年？