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    (6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：

    A． 用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；

    B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O；

    C． 用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数；

    D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O；

    E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示F/，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等；

    F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。

    ①将以上实验步骤按正确顺序排列，应为            (填选项前的字母)。

    ②在物理学中跟力一样，运算时遵守平行四边形定则的物理量还有           （至少写出三个，要求写名称）。

     

    【答案】

    (1)DCABEF   (2) 位移、速度、加速度、电场等等

    【解析】

    试题分析：(1) 验证力的平行四边形定则时，利用等效替代法思路，减小引起误差的环节；(2) 运算时遵守平行四边形定则的物理量都是矢量。

    考点：验证力的平行四边形定则

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为
    6.125（6.122～6.125）
    6.125（6.122～6.125）
    mm，用分度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示数为
    61.70
    61.70
    mm．
    （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （a）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    ；
    （b）本实验采用的科学方法是
    B
    B

    A．理想实验法         B．等效替代法      C．控制变量法         D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用分度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图5所示，此示数为
    6.170×10-2
    6.170×10-2
    m．

    （2）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：
    ABD
    ABD
    ．
    A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
    B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
    C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n+1
    D．在“验证动量守恒定律“的实验中，必须要用天平测出碰撞小球的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （每空3分，共6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:

    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；

    ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；

    以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：

    在①中                                                            ；

    在②中                                                           。

     

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    科目：高中物理 来源：2012届甘肃省兰州五十五中高一期末考试物理卷 题型：实验题

    （每空3分，共6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:
    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
    ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
    以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：
    在①中                                                           ；
    在②中                                                           。

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年甘肃省高一期末考试物理卷 题型：选择题

    （每空3分，共6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:

    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；

    ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；

    以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：

    在①中                                                            ；

    在②中                                                            。

     

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