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    10．为了探究电磁感应现象，某实验小组先了解灵敏电流计流入方向与指针偏转方向的关系，如图甲所示，没有电流时，电流表指针处于中央位置、当电流从右侧流入时，指针向右偏转．在如图乙所示实验电路中，固定线圈上方有条形磁铁，则当闭合电键S瞬时，灵敏检流计指针不偏转，在电键S闭合的情况下，使条形磁铁竖直向上远离线圈，灵敏检流计指针向左偏转（填“向左偏转”、“不偏转”或“向右偏转”）．

    分析 根据楞次定律，通过磁通量的变化判断感应电流的方向，再依据当电流从右侧流入时，指针向右偏转，即可确定指针偏转方向．

    解答 解：当闭合电键S瞬时，电路中没有电源，因此灵敏检流计指针不会偏转，
    当电流从右侧流入时，指针会向右偏转；
    在乙图中，当磁铁向上抽出，磁通量减小，根据楞次定律知，感应电流的磁场与原磁场方向相同，则流过电流计的电流方向为从上往下，所以检流计指针向左偏．
    故答案为：不偏转，向左偏转．

    点评 解决本题的关键掌握楞次定律的内容，并且能灵活运用，注意感应电流方向与电表指针方向的关系．

    练习册系列答案
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    20．作间谐振动的物体，在一个周期内通过同一位置时（最大位移移除外），具有不相同的物理量是（　　）
    A．加速度B．回复力C．位移D．速度

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    1．（1）一位同学在研究匀变速直线运动规律的实验中，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为D
    A．打点计时器错接在直流电源上
    B．电源电压不稳定
    C．电源频率不稳定
    D．打点振针压得过紧
    （2）经调整后，该同学打出下图所示记录小车运动情况的纸带．图中每5个点取一个计数点：A、B、C、D、E（相邻两个计数点之间还有4个点未画出），则：
    （1）B点的瞬时速度大小为VB=1.38 m/s．
    （2）运动小车的加速度大小为a=12.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图甲所示，一个匝数n=100的圆形导体线圈，面积S1=0.4m2，电阻r=1Ω．在线圈中存在面积S2=0.3m2的垂直线圈平面向外的匀强磁场区域，磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示．有一个R=2Ω的电阻，将其两端a、b分别与图甲中的圆形线圈相连接，b端接地，求：
    （1）圆形线圈中产生的感应电动势E；
    （2）a、b两点间电势差Uab；
    （3）0～4s时间内电阻R上产生的焦耳热Q

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．火车以1m/s的速度，在水平轨道上匀速行驶，车厢中一乘客把手伸到窗外，从距地面1.8m高处自由释放一物体，不计空气阻力，则物体落地时与乘客的水平距离为（g=10m/s2）（　　）
    A．0B．0.6mC．1.8mD．3.6m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．实验小组要测量一节干电池的电动势和内电阻．根据实验中记录下的数据做出U-I图象如图所示，可知电池的电动势和内电阻是（　　）
    A．E=1.45V，r=0.8ΩB．E=1.45V，r=3.22ΩC．E=1.5V，r=1.0ΩD．E=1.45V，r=1.0Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一质量为m的物体以某一速度从A点冲上一个倾角为30°的固定斜面，所受滑动摩擦力大小为$\frac{1}{4}mg$，物体运动的加速度大小为$\frac{3}{4}g$，在斜面上所能上升的最大高度为h．则在物体上滑过程中（　　）
    A．物体的动能减少了mghB．物体的重力势能减少了mgh
    C．物体的重力势能增加了$\frac{3}{4}mgh$D．物体的机械能损失了$\frac{1}{2}mgh$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．一定质量的理想气体经历了如图所示的状态变化．问：
    （ⅰ）已知从A到B的过程中，气体的内能减少了300J，则从A到B气体吸收或放出的热量是多少；
    （ⅱ）试判断气体在状态B、C的温度是否相同．如果知道气体在状态C时的温度TC=300K，则气体在状态A时的温度为多少．

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    17．在用如图1所示的装置验证动量守恒的试验中

    （1）在验证动量守恒定律的实验中，必须要求的条件是：BCDE
    A、轨道是光滑的．
    B、轨道末端的切线是水平的．
    C、m1和m2的球心在碰撞的瞬间在同一高度．
    D、碰撞的瞬间m1和m2球心连线与轨道末端的切线平行．
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    （2）在验证动量守恒定律的实验中，必须测量的量有：ABFG
    A、小球的质量m1和m2．            B、小球的半径r．
    C、桌面到地面的高度H．              D、小球m1的起始高度h．
    E、小球从抛出到落地的时间t．        F、小球m1未碰撞飞出的水平距离．
    G、小球m1和m2碰撞后飞出的水平距离．
    （3）实验时，小球的落点分别如图2所示的M、N、P点，应该比较下列哪两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律：AE
    A、m1•$\overline{OP}$   
    B、m1•$\overline{OM}$．
    C、m1•$\overline{ON}$      
    D、m1•$\overline{OM}$+m2•$\overline{ON}$
    E、m1•$\overline{OM}$+m2•（$\overline{ON}$-2r）    
    F、m1•$\overline{OM}$+m2•（$\overline{OP}$-2r）

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