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19.人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程.请按要求回答下列问题.
卢瑟福、玻尔等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献.指出他们的主要成绩.
①卢瑟福根据α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型
②玻尔首次将量子化观念引入到微观领域,成功解释了氢光谱.

分析 可根据物理学史上物理学家的贡献作答即可.

解答 解:卢瑟福根据α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型.
玻尔把量子理论引入原子模型,次将量子化观念引入到微观领域,并成功解释了氢光谱.
故答案为:
①卢瑟福根据α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型.
②玻尔首次将量子化观念引入到微观领域,成功解释了氢光谱.

点评 本题考查了近代物理学史,同学们多了解物理学家的研究过程与研究成果有助于激发学习兴趣.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是(  )
A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作
B.研究火车通过长江大桥所需的时间
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D.研究跳水运动员的入水动作

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小aA、aB分别为(  )
A.aA=0、aB=0B.aA=0、aB=gC.aA=g、aB=gD.aA=g、aB=70

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一架老式飞机在高出地面0.81km的高度,以2.5×102km/h的速度水平飞行.为了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标上,应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹?不计空气阻力.

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14.作图:
(1)如图1,小球沿一竖直面内的光滑圆弧轨道下滑,O为圆心.画出小球在图示位置处的受力示意图.
(2)过山车沿着如图2所示曲线轨道从a点滑下,沿圆轨道运动一圈后,从c点滑出,画出:
①过山车从a点运动到c点的位移;
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于电磁波,下列说法不正确的是(  )
A.电磁波和机械波都可以在真空中传播
B.电磁波和机械波都能产生多普勒效应
C.电磁波中电场强度和磁感应强度随时间和空间做周期性的变化
D.电磁波的接收要经过调谐和解调两个过程

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.从离地面5米高处,以8m/s的速度水平抛出一只小球,g取10m/s2,小球从抛出到落地之间速度改变量的大小为(  )
A.20m/sB.12m/sC.10m/sD.16m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.对于太阳与行星间引力的表达式F=G$\frac{Mm}{r^2}$,下列说法中正确的是(  )
A.公式中的G为引力常量,它是人为规定的
B.当r趋近于零时,太阳与行星间的引力也趋于0
C.太阳与行星受到的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力
D.太阳与行星受到的引力总是大小相等、方向相反的,是一对作用力与反作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,有一长为0.9m的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m=0.3kg的小球,现使小球在竖直面内做圆周运动,并且小球恰好能顺利通过最高点而不掉下来.已知水平地面上的C点位于O点正下方,且到O点的距离为1.7m.不计空气阻力,(g=10m/s2).求:
(1)小球通过最高点A时的速度vA速度,
(2)小球通过最低点B时速度为4m/s,求细线对小球的拉力T,若小球运动到最低点B时细线恰好断裂,小球落地点到C点的距离.

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