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    （15分）如图所示，质量M = 4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v0 = 2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ = 0.40，取g =10m/s2。求：

    ⑴A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向；

    ⑵A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移x；

    ⑶木板B的长度l。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如下图所示，BC是半径为R=1m的1/4圆弧形光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E=2.0×10-4N/C，今有一质量为m=1kg、带正电q=1.0×10-4C的小滑块，（体积很小可视为质点），从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.2，求：

    （1）滑块通过B点时的速度大小；

    （2）滑块通过B点时圆轨道B点受到的压力大小：

    （3）水平轨道上A.B两点之间的距离。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省绍兴市高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    针对下面几种运动情景，请你运用所学物理知识进行分析思考，并选择判断正确的一项是（ ）

    ①长征二号火箭点火后即将升空

    ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车

    ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶

    ④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军．

    A．①中因火箭还没运动，所以加速度为零

    B．②中轿车紧急刹车，速度很快减为零，所以加速度很大

    C．③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大

    D．④中张培萌率先冲过终点，所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）如图所示，一质量m1=0.6kg的小车静止在光滑的水平面上，现有一质量m2=0.3 kg的物块，以水平向右的速度v0=6 m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数0.4，取g=10 m/s2，求：

    （1）物块与小车的共同速度v。

    （2）物块在车面上滑行的时间t。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知

    A．4s内物体在做曲线运动

    B．4s内物体的速度一直在减小

    C．物体的加速度在2.5s时方向改变

    D．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江乐清国际外国语学校高一下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是 （ ）

    A．FOA逐渐减小 ，FOB逐渐增大

    B．FOA逐渐减小，FOB先减小后增大

    C．FOA逐渐增大，FOB逐渐减小

    D．FOA逐渐增大，FOB先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江乐清国际外国语学校高一下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四个图象中，说明物体在作匀速直线运动为（ ）

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    科目：高中物理 来源：2016届河南陕州中学高三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。实验室提供如下器材：

    A．表面光滑的长木板（长度为L）

    B．小车

    C．质量为m的钩码若干个

    D．方木块（备用垫木板）

    E．米尺

    F．秒表

    实验过程：

    第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系。实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜而顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a＝________求出a。某同学记录了数据如上表所示：根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度与质量的关系为_______________。

    第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。

    实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα＝。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g＝________m／s2。进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________________。

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    科目：高中物理 来源：2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，分别用恒力F1、F2先后将质量为m的物体由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至顶端，两次所用时间相同，第一次力Fl沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．则两个过程（ ）

    A.物体到达斜面顶端时速度相同

    B.合外力做的功相同

    C.物体机械能变化量相同

    D.Fl做的功与F2做的功相同

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