分析 (1)小车恰好能通过圆形轨道的最高点C处,轨道对小车的弹力为零,由重力提供小车圆周运动所需要的向心力,根据牛顿第二定律求出小车在C点的速度.再由动能定理求小车在A点的初速度.
(2)根据动能定理或机械能守恒求出小车在轨道D点时的速度,再运用牛顿第二定律,通过支持力和重力的合力提供向心力,求出支持力,由牛顿第三定律得到压力.
解答 解:(1)由于小车恰能通过C点,由重力提供小车圆周运动所需要的向心力,根据牛顿第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{r}$…①
小车由A→C,由动能定理得:
-kmgLAB=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$…②
由几何知识得:
LAB=$\frac{1+cosθ}{sinθ}$r…③
联立①②③三式解得:
vA=$\sqrt{gr+2kgr\frac{1+cosθ}{sinθ}}$…④
(2)小车由D→C,由机械能守恒定律得:
2mgr=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$…⑤
在D点,由牛顿第二定律得:
N-mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{r}$…⑥
联立⑤⑥两式解得:N=6mg
由牛顿第三定律知小车在最低点对轨道的压力为:N′=N=6mg…⑦
答:
(1)小车在A点的初速度大小是$\sqrt{gr+2kgr\frac{1+cosθ}{sinθ}}$;
(2)小车在圆形轨道的最低点D时对轨道的压力大小是6mg.
点评 本题综合考查了牛顿第二定律和动能定理,关键是理清运动的过程,运用合适的规律进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,可以把它视为质点 | |
B. | 研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 | |
C. | 物体的速度随加速度的增大而增大,物体的速度随加速度的减小而减小 | |
D. | 物体的速度变化量越大,则加速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 篮球从离开篮板到被接住的时间为$\sqrt{\frac{2H}{g}}$ | |
B. | 篮球从离开篮板到被接住的时间为$\sqrt{\frac{H}{g}}$ | |
C. | 篮球雄离开篮板到被接住发生的水平位移为v0$\sqrt{\frac{2(H+h)}{g}}$ | |
D. | 篮球从离开篮板到被接住发生的水平位移为v0$\sqrt{\frac{2(H-h)}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移 | B. | 加速度 | C. | 速度变化量 | D. | 合力的冲量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 能量耗散说明能量在转化过程中具有方向性 | |
B. | 由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源 | |
C. | 在利用能源的过程中,总能量在数量上并未减少 | |
D. | 人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F刚作用于A时,A的加速度值为$\frac{F}{2m}$ | |
B. | 从F作用于A到B刚离开地面的过程中,A上升的高度为$\frac{2mg}{k}$ | |
C. | 当B刚离开地面时,A的加速度值为$\frac{F}{m}$-g | |
D. | 当B刚离开地面时,弹簧对B做功的瞬时功率为Fv |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧恢复原长前滑块A的动能一直增大 | |
B. | 弹簧恢复原长前滑块A的机械能先增大后减小 | |
C. | 无论滑块B是否离开挡板C,A、B和弹簧组成的系统都机械能守恒 | |
D. | 只有滑块B离开挡板C后,A、B和弹簧组成的系统机械能才能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 机械式鼠标器中光传感器就是两个红外接收管,它的作用就是把光信号(红外线脉冲)转换成电信号(电脉冲) | |
B. | 机械式鼠标器中光传感器是由两个滚轴,两个码盘,两个红外线发射管(LED)和两个红外接收管组成的 | |
C. | 火灾报警器中光传感器是光电三极管,它的作用也是把光信号转换成电信号 | |
D. | 火灾报警器是利用烟雾对光的散射作用来工作的 |
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科目:高中物理 来源:2017届甘肃省天水市高三上第二阶段考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .(答案涂在答题卡选择题部分)
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C.实验过程中砝码处于超重状态
D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是 .
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