【题目】如图所示为某兴趣小组探究物体动能变化与做功关系的实验装置。一直径为d、质量为m 的金属小球由A处静止释放,下落过程中能通过A处正下方,固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为h(h≥d),小球通过光电门的时间为t。
(1)若实验室某同学用10分度游标卡尺测量小球的直径如图所示,则小球的半径是_____cm。
(2)小球经过光电门B时的速度表达式为______。
(3)多次改变h,求得与h对应的小球通过光电门的时间t。计算出小球通过光电门的动能。分別作出动能与h图象、动能与图象。如图、图所示。图象中的物理量单位采用国际单位,但横坐标没有标出。可以判断图是________(填“”或 “”)的图象。通过图象可以判定小球在下落过程中动能的改变等于重力所做的功。
(4)图3中OA连线的斜率数值为,图4中直线的斜率数值为,则当地的重力加速度g为______,小球在图象3中A点所对应的瞬时速度为 (用题上所给字母表示)。
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【题目】以下说法正确的是( )
A. 导体中的电流是正电荷的定向移动形成的 B. 电荷定向移动的速率等于电流的传导速率
C. 导体中横截面积越大的地方运动电荷的平均速率越大 D. 单位时间内通过导体横截面的电荷量越大,电流越大
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【题目】在操场400米标准跑道上有相距L=31m的甲、乙两名同学,如图所示(图就是一个400M跑道,左边一个甲,右边一个乙,两人开始在直道上).甲同学以4m/s的速率绕操场逆时针慢跑.乙同学开始处于静止状态,他加速的最大加速度为1 m/s2,跑步中最大速率为5m/s.乙同学想在最短时间内与甲同学相遇,试通过计算判断:乙同学应该顺时针运动还是逆时针运动?
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【题目】设空中的雨滴从静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,不计空气阻力,则( )
A. 雨滴着地速度与风速无关
B. 风速越大,雨滴着地时的速度越大
C. 风速越大,雨滴下落时间越长
D. 雨滴下落时间与风速有关
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【题目】如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条细绳结于O点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ<90°,现缓慢改变绳OA的方向至θ>90°,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是( )
A. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
B. 绳OA的拉力一直增大
C. 地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和
D. 地面对斜面体有向左的摩擦力
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【题目】下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是( )
A. 因向心力始终指向圆心,因此向心力是恒力
B. .向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小
C. 匀速圆周运动是一种变速曲线运动
D. 向心力可单独由摩擦力提供
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【题目】关于地球同步卫星,下列说法正确的是( )
A. 地球同步卫星的轨道一定在赤道平面上
B. 地球同步卫星的线速度是不变的
C. 地球同步卫星,周期为小时
D. 因为地球同步卫星的角速度是不变的,所以轨道半径越大,线速度越大
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【题目】M 和 N 是两个原来都不带电的物体,它们互相摩擦后 M 带 1.6×10-10 C 正电荷,下列判断中正确的是( )
A. 在摩擦前 M 和 N 的内部没有任何电荷
B. 摩擦的过程中电子从 M 转移到 N
C. 摩擦的过程中,创造了 1.6×10-10 C 的正电荷
D. 摩擦的过程中,消灭了 1.6×10-10 C 的正电荷
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【题目】如图所示,整个空间存在水平向左的匀强电场,一长为L的绝缘轻质细硬杆一端固定在O点、另一端固定一个质量为m、电荷量为+q的小球P,杆可绕O点在竖直平面内无摩擦转动,电场的电场强度大小为E=.先把杆拉成水平,然后将杆无初速释放,重力加速度为g,不计空气阻力,则
A. 小球到最低点时速度最大
B. 小球从开始至最低点过程中动能一直增大
C. 小球对杆的最大拉力大小为
D. 小球可绕O点做完整的圆周运动
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