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    【题目】在描述物体的运动时，用来做______的物体称为参考系。

    【答案】参考

    【解析】在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这种用来做参考的物体称为参考系。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间（x-t）图象如下图所示，由图象可以看出在04 s内 （ ）

    A．甲、乙两物体始终同向运动

    B．4s时甲、乙两物体间的距离最大

    C．甲的平均速度等于乙的平均速度

    D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于时刻和时间说法正确的是(　　)

    A. 某人在百米赛跑中用了15 s,15 s指的是时刻

    B. 第3 s内指的是第2 s末到第3 s末这1 s的时间内

    C. 第3 s指的是3 s的时间

    D. 2 s末就是3 s初，指的是时刻

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲测量一个量程为6V的电压表的电阻RV（在2000Ω~4000Ω之间），他设计了如图甲所示电路。其中电源为三节干电池（内阻小于2Ω），R0是2000Ω的定值电阻。他的操作如下：先闭合开关S1、S2，读出电压表示数U1；再断开S2，读出电压表的示数U2．

    （1）若该同学测出的数据为U1=4．50V，U2=2．50V，则该同学测出的RV= Ω．

    （2）若该同学用如图乙所示的若干节串联的“番茄电池”（电动势在4~5V之间，内阻约为1100Ω）代替干电池，依然用上述方案，则他 （填“能”或“不能”）测量出RV．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度，下列说法正确的是

    A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

    B. 平均速度只有大小，没有方向，是标量

    C. 运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量

    D. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对运动的认识错误的是

    A. 亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动

    B. 伽利略认为力不是维持物体运动的原因

    C. 笛卡尔认为没有力的作用，物体速度的大小和方向就不会改变

    D. 牛顿认为力总是改变物体的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k、原长为的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接， 为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为。

    （1）感保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置静止释放，求小球释放瞬间的加速度大小a及小球速度最大时弹簧的压缩量；

    （2）当球随杆一起绕轴匀速转动时，弹簧伸长量为，求匀速转动的角速度；

    （3）若，移去弹簧，当杆绕轴以角速度，匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，球受轻微扰动后沿杆向上滑动，到最高点A时球沿杆方向的速度大小为，求小球从开始滑动到离开杆过程中，杆对球所做的功W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“30m折返跑”中，在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定的折返处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为a1=2．5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程最大速度不超过vm=12m/s。求

    （1）该学生返程最快需多少时间；

    （2）该学生“30m折返跑”的最好成绩。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，a点是弹性绳的原长位置，b点是人静止悬挂时的平衡位置，c点是人所能到达的最低点，若把P点到a点的过程称为过程I，由a点到c点的过程称为过程II，不计空气阻力，下列说法正确的是

    A．过程II中人的机械能守恒

    B．过程II中人的动量的改变量大小等于过程I中重力的冲量大小

    C．过程II中人的动能逐渐减小到零

    D．过程I中人的动量的改变量等于重力的冲量

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