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(11分) 如图所示,一个质量为 m2.0×10-11 kg,电荷量 q=+1.0×10-5 C 的带电微粒(重力忽略不计),从静止开始经 U1100 V 电压加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场,偏转电场的电压 U2100 V.金属板长L20 cm,两板间距d10cm.

求:(1)微粒进入偏转电场时的速度 v0 大小;

(2)微粒射出偏转电场时的偏转角θ.

 

1.0×104 m/s 30°

【解析】

试题分析:(1)微粒在加速电场中运动由动能定理得:

qU1mv解得v01.0×104 m/s

(2)微粒在偏转电场中做类平抛运动,有:

a

vyata

飞出电场时,速度偏转角的正切为:

tan θ= ② 解得θ=30°

考点:本题考查动能定理、带电粒子在匀强电场中的运动。

 

练习册系列答案
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13分)如图所示相互垂直,将空间分成两个区域,区域中有垂直于纸面向外的匀强磁场,区域中有平行于,大小为的匀强电场和另一未知匀强磁场(方向垂直纸面,图中未画出).一束质量为、电量为的粒子以不同的速率(速率范围0~)自点垂直于射入区域.其中以最大速率射入的粒子恰能垂直于进入区域.已知间距为,不计粒子重力以及粒子间的相互作用.试求:

1)区域中匀强磁场的磁感强度大小;

2)为使速率为的粒子进入区域后能沿直线运动,则区域的磁场大小和方向;

3)分界线上,有粒子通过的区域的长度.

 

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,ab分别表示一个电池组和一只电阻的伏安特性曲线。以下说法正确的是 ( )

A.电池组的内阻是

B.电阻的阻值为0.33Ω

C.将该电阻接在该电池组两端,电池组的输出功率将是4W

D.改变外电阻的阻值时,该电池组的最大输出功率为4W

 

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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是       

A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法

B.在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法

C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法

D.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是微元法。

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省等五校高二上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示各电场中,AB两点场强相同的是 ( )

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间的距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,(不计粒子的重力),则( )B

A.在前时间内,电场力对粒子做的功为

B.在后时间内,电场力对粒子做的功为

C.在粒子下落过程前和后的中,电场力做功之比为12

D.在粒子下落过程前和后的中,电场力做功之比为21

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

AB两个电阻,它们的伏安特性曲线如图所示,从图线可以判断( )

A.电阻A的阻值大于电阻B

B.电阻A的阻值小于电阻B

C.电压相同时,流过电阻A的电流强度较小

D.两电阻串联时,电阻A消耗的功率较大

 

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科目:高中物理 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高二上学期期末联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场,电场方向水平向右,磁场方向垂直纸面向里,一带电微粒由a点进入电磁场并刚好能沿ab直线向上运动。下列说法正确的是( )

A.微粒一定带负电 B.微粒动能一定减小

C.微粒的电势能一定增加 D.微粒的机械能不变

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省邯郸市高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图AB都是很轻的铝环,分别吊在绝缘细杆的两端,杆可绕中间竖直轴在水平面内转动,环A是闭合的,环B是断开的。若用磁铁N极分别接近这两个圆环,则下面说法中正确的是

A.接近A环时,A环将靠近磁铁

B.接近A环时,A环将远离磁铁

C.接近B环时,B环将靠近磁铁

D.接近B环时,B环将远离磁铁

 

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