【题目】如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则( )
A.A、B两物体是从同一地点出发
B.3s内物体A的平均速度比物体B的大
C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为1∶2
D.t=1s时,两物体第一次相遇
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【题目】下列各图是探究楞次定律实验的示意图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向,与事实相符的是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6 m,bc=1 m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则( )
A.vb=m/s
B.vc=3 m/s
C.sde=3 m
D.从d到e所用时间为4 s
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【题目】a、b、c三个质点在一条直线上运动,它们的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.在0~t3时间内,三个质点位移相同
B.在0~t3时间内,质点c的路程比质点b的路程大
C.质点c在时刻t2改变运动方向
D.在t2~t3这段时间内,三个质点运动方向相同
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【题目】某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,因操作不当,先松开小车再接通50Hz交变电源,导致纸带上只记录了相邻的三个点,如图所示,则
(1)打下A点时小车的瞬时速度_____cm/s.
(2)小车的加速度大小是_____m/s2.
(3)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.于是该同学重新实验,先接通电源再松开小车,通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带,设纸带上的起始点为O点,之后各点到O点的距离为L,作L﹣t2图象,得到图象的斜率为k,则小车的加速度a=_____.
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【题目】用如图1所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况。观察发现纸带前面部分的点迹疏密不均,后面部分的点迹均匀。若实验做了n次,每次小车都从同一位置由静止释放,所用橡皮筋分别为1根、2根…n根,每根橡皮筋情况都相同。通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功。
(1)适当垫高木板是为了:______________________
(2)通过纸带求小车的速度时,应使用纸带的____________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)
(3)实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功与速度的关系图线,即W—v图象,如图2甲,并由此图线得出“功与速度的二次方成正比”的结论;乙同学根据实验数据作出了功与速度的二次方的关系图线,即W—v2图象,如图2乙,并由此也得出“功与速度的二次方成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是:______
A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确
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【题目】我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。2018年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705 km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36 000 km,它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较大的是( )
A.周期B.质量C.线速度D.向心加速度
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【题目】物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为x,它在中间位置处的速度为v1,在中间时刻时的速度为v2,则v1和v2的关系为( )
A.当物体做匀加速直线运动时,v1>v2
B.当物体做匀加速直线运动时,v1<v2
C.当物体做匀速直线运动时,v1=v2
D.当物体做匀减速直线运动时,v1>v2
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【题目】如图所示,间距为L足够长的光滑平行导轨PQ、MN固定在绝缘水平桌面上,导轨左端接有阻值为R的定值电阻,质量为m、电阻为r的导体棒ab垂直静置于导轨上,与导轨接触良好,其长度恰好等于导轨间距,导轨的电阻忽略不计整个装置处于磁感应强度B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨向上.如果导体棒ab以初速度v0向右运动开始计时,则以下说法正确的是( )
A.棒ab运动的速度为v0时其加速度的大小为
B.棒ab运动的速度为v0时其加速度的大小为
C.棒ab在导轨上运动的位移x的大小为
D.棒ab在导轨上运动的位移x的大小为
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