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    【题目】如图所示，质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放，落到地面上后又陷 入泥潭中，由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点时速度减为零．不计空气阻力，重力加速度为 g．关于小球在刚接触地面到速度变为零的过程中，下列说法中正确的有（　　）

    A. 小球的机械能减少了mgh

    B. 小球克服阻力做的功为mg（H+h）

    C. 小球所受阻力的冲量等于

    D. 小球动量的改变量大小等于

    【答案】BD

    【解析】小球在整个过程中，动能变化量为零，重力势能减小mg（H+h），则小球的机械能减小了mg（H+h）．故A错误．对全过程运用动能定理得，mg（H+h）-Wf=0，则小球克服阻力做功Wf=mg（H+h）．故B正确．落到地面的速度 ，对进入泥潭的过程运用动量定理得，IG+If＝0m，知阻力的冲量大小不等于m．故C错误．落到地面的速度v=，对进入泥潭后的速度为0，所以小球动量的改变量大小等于m．故D正确．故选BD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失)，某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：

    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1>m2．

    ②按照如图所示的那样，安装好实验装置．将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．将一斜面BC连接在斜槽末端．

    ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置．

    ④将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置．

    ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离．图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF．

    根据该同学的实验，回答下列问题：

    (1)小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的_______点，m2的落点是图中的_____点．

    (2)用测得的物理量来表示，只要满足关系式_________________说明碰撞中动量是守恒的．

    (3)用测得的物理量来表示，只要再满足关系式_____________说明此碰撞过程是弹性碰撞．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s．下列说法不正确的是（ ）

    A．物体在AB段的平均速度大小为1 m/s

    B．物体在ABC段的平均速度大小为 m/s

    C．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

    D．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】法拉第磁生电这一划时代的伟大发现，推动了电磁技术的发展，引领人类进入了电气时代。如今，生产和生活中大量电器设备都应用了电磁感应原理。下列电器设备中，没有应用电磁感应的是

    A. 蓄电池组 B. 发电机 C. 录音机 D. 变压器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。
    （1）先采用图甲所示装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地。改变小锤打击力的大小，即可改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_________________________ 。

    （2）为了得到平抛运动的轨迹，可以采用描迹法，也可以采用拍摄闪光照片的方法。
    I. 如果采用描迹法描绘小球平抛运动的轨迹，实验时按图a安装好器材，需注意斜槽末端________，为了让小球多次重复同一平抛轨迹，每次小球需从________位置上滚下。
    II. 采用拍摄闪光照片的方法，得到的闪光照片示意图如图b所示，对照片中小球的位置进行测量，可得1与4闪光点竖直距离为15cm，4与7闪光点竖直距离为25cm，各闪光点之间水平距离均为5cm．则各闪光点之间的时间间隔为_________s；小球抛出时的速度大小为________m/s；抛出点距闪光点1的竖直距离为__________cm。(不计空气阻力，g取10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．力是物体运动的原因

    B．力是物体运动状态改变的原因

    C．力是物体发生位移的原因

    D．没有力的作用，物体将逐渐停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。（答案保留三位有效数字）

    ①打第4个计数点时纸带的速度v4= m/s。

    ②0—6点间的加速度为a= m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直于纸面向里，abcd是位于纸面内的梯形线圈，ad与bc间的距离也为l。 t＝0时刻，bc边与磁场区域边界重合(如图)．现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域．取沿a→b→c→d→a的感应电流为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I随时间t变化的图线可能是图乙中的(　 　)

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一块长木板abc长为2L，沿与水平面成θ角倾斜放置，它的ab部分表面光滑，bc部分表面粗糙，两部分长度相等．木板下端口处有一与木板垂直的挡板，挡板上固定一段劲度系数为k的轻弹簧，弹簧长度为0.5L．将一质量为m的物块在木板的顶端c由静止释放，物块将沿木板下滑，已知重力加速度大小为g，下列表述正确的是

    A．物块最终会在ab之间某一段范围内做往复运动

    B．物块运动过程中克服摩擦力做的功最多为mgLsinθ

    C．物块每一次下滑过程达到最大速度的位置是不一样的

    D．物块每一次下滑过程中弹簧具有的弹性势能的最大值都等于

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