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    三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是(　　)

    A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3

    B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大

    C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零

    D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零


    C

    解析　三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小在另外两个力的大小的和与差之间时，这三个力的合力才可能为零，A、B、D错误，C正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用图10所示装置来验证动量守恒定律，实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下痕迹，重复10次；然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．回答下列问题：

    （1）在安装实验器材时斜槽的末端应            。

    （2）小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足ma     mb，两球的半径应满足ra      rb（选填“＞”、“＜”或“=”）。ma＞mb

    （3）本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图10所示，这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图10中水平面上的        点和         点。

    （4）在本实验中结合图10，验证动量守恒的验证式是下列选项中的             。

      A．    B．    C．

    （5）经测定，ma=45.0g，mb=7.5g，请结合图11分析：碰撞前、后ma­的动量分别为p1与p1′，则p1∶p1′=     （保留分式）。有同学认为，在该实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的水平距离增大。请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球mb平抛运动水平距离的最大值为        。

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列沿x轴传播的简谐波，波速为4m/s，某时刻的波形图象如图所示。此时x＝8m处的质点具有正向最大速度，再过4.5s则

    A．x＝0m处质点具有负向最大加速度

    B．x＝2m处质点具有负向最大位移

    C．x＝4m处质点具有正向最大速度

    D．x＝6m处质点通过的路程为20cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向成30°角且绷紧，小球A处于静止状态，对小球A施加的最小的力是                                                                             (　　)

    图3

    A.mg                                 B.mg

    C.mg                                      D.mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图13所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA、OB搁在滑块上，且可绕铰链O自由转动，两杆长度相等，夹角为θ，当竖直向下的力F作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？

    图13

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图2所示，则滑轮受到绳子的作用力的大小为(g取10 N/kg)                                                             (　　)

    图2

    A．50 N              B．20 N              C．100 N            D．100 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．

    ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)．

    ②弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

    代表符号

    L0

    Lx

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    数值(cm)

    25.35

    27.35

    29.35

    31.30

    33.4

    35.35

    37.40

    39.30

    表中有一个数值记录不规范，代表符号为________．由表可知所用刻度尺的最小分度为________．

    ③图2为该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)．

    图2

    ④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图2所示，运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械，在手臂OA由水平方向缓慢移动到OA′位置的过程中，若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB，则下列表述正确的是                                                                         (　　)

    图2

    A．FA一定小于运动员的重力G

    B．FA与FB的合力始终大小不变

    C．FA的大小保持不变

    D．FB的大小保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    振源A带动细绳上下振动可以产生简谐波，某时刻在绳上形成的波形如图甲所示．规定向上为位移的正方向，从波传播到绳上的P点开始计时，下列乙图中能表示P点振动图象的是 ▲

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