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    6．下列关于点电荷的说法正确的是（　　）
    A．点电荷就是很小的带电体
    B．带电体体积很大时不能看成点电荷
    C．点电荷带的电荷量可以是任意数值
    D．大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体看作点电荷

    分析 带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．

    解答 解：A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故AB错误；
    C、任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．故C错误；
    D、大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体看作点电荷，故D正确；
    故选：D．

    点评 本题关键明确点电荷是一种理想模型，知道物体是否可以简化为点电荷，关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计．

    练习册系列答案
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    16．如图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（　　）
    A．经过B点时，运动员的速率最大B．从B点到C点，运动员的速率减小
    C．从C点到D点，运动员的加速度增大D．从C点到D点，运动员的加速度不变

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    17．如图所示，带电小球A套在光滑绝缘棒上静止，画出图中A球的受力示意图，并在括号内标出A球带电性质．

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    14．某同学从9m高的楼上将篮球扔下，球与地面多次撞击后，最后停在第一次落地点，则这段过程中（　　）
    A．小球位移为0，路程为9m
    B．小球位移为9m，方向向下，路程为0
    C．小球位移为9m，路程大于9m，均向下
    D．小球位移为9m，方向向下，路程大于9m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，是交流电的电流随时间变化的图象，由图可知（　　）
    A．该交流电的周期是0.1sB．该交流电的周期是0.2s
    C．该交流电的电流最大值是10AD．该交流电的电流有效值是10A

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．为研究小灯泡的伏安特性曲线的特性，选用小灯泡额定值为“3.0V，0.4A”，实验中有仪器：开关、导线、安培表、伏特表；还需要电源和滑动变阻器．
    （1）实验中安培表（0～0.6A档，0～3A档）量程选0.6A，伏特表（0～3V档，0～15V档）量程选3V．
    （2）为使加在小灯泡的电压从零开始，能在较大的范围调节，滑动变阻器应采取怎样连接，画出电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．设在平直的公路有小车甲和大车乙，小车甲以a=1m/s2的加速度由静止开始起步．大车乙正在甲的前方s0=400m处以v0=10m/s的速度做同方向的匀速直线运动．求：
    （1）小车甲何时追上大车乙？
    （2）甲追上乙的时候车速多大？
    （3）追上时甲车离出发处多远？
    （4）在追赶过程中何时两车间距离最大？
    （5）追赶过程中两车的最大距离为多少？

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    15．在“研究平抛运动”实验中，以下步骤中哪些是正确的（　　）
    A．安装斜槽时要保证斜槽末端平轨部分处于水平线上，可将小球放于此处调节到小球不会左右滚动即可．木板一定要处于竖直面内
    B．坐标要按以下操作确定：①坐标原点是斜槽末端的位置；②斜槽末端重垂线的方向是y轴的方向，由此再确定x轴
    C．每次小球均需从同一高度滚下以保证小球每次均以同一初速抛出
    D．选取轨迹上离原点较远的点来测量x，y的值可减小误差，以算得较准确的初速值

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    17．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大
    B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零
    C．物体的速率不变，则其所受合力必为零
    D．物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用

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