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【题目】把竖直向下的90N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为( )
A.30N
B.90N
C.120N
D.150N

【答案】D
【解析】解答:由题意,根据平行四边形定则有:
由根据数学知识可知: .故ABC错误,D正确.
分析:本题考查了力的合成和分解
【考点精析】根据题目的已知条件,利用力的合成和力的分解的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握求几个已知力的合力,叫做力的合成;共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2;求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算);在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.

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【题目】如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中,半径分别为R1=2.0 mR2=8.0 m的两个光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的QZ两点,且两圆形轨道的最高点AB均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量的小车(视作质点)P点以一定的初速度沿斜轨道向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为=,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.:

1若小车能通过AB两点,则小车在P点的初速度满足什么条件?

2若小车恰好能通过第二个圆形轨道的最高点B,则小车通过第一个圆形轨道最低点

时,对轨道的压力大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力sin 37°=0.6cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2求:

1)轻绳OAOB受到的拉力是多大?

2若人的质量m2=60 kg,人与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】竖直放置的平行金属板AB连接一恒定电压,两个电荷MN以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从极板B边缘射出电场,如图6所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是(

A. 两电荷在电场中运动的时间相等

B. 两电荷在电场中运动的加速度相等

C. 两电荷的比荷可能相等

D. 离开电场时,M的速度大于N的速度

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【题目】如图所示,质量满足的三个物块ABCA与天花板之间、BC之间均用轻弹簧相连,AB之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间ABC的加速度分别为(取向下为正)(

A. 2g0 B. -2g2g0

C. 0 D. -2gg

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【题目】如图11所示,在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD,AB段为直线挡板,BCD段是半径为R的圆弧挡板,挡板处于场强为E的匀强电场中,电场方向与圆直径MN平行。现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放,并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出,则(

A. 小球运动到N点时,挡板对小球的弹力可能为零

B. 小球运动到N点时,挡板对小球的弹力可能为Eq

C. 小球运动到M点时,挡板对小球的弹力可能为零

D. 小球运动到C点时,挡板对小球的弹力一定大于mg

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【题目】下列关于加速度的说法正确的是

A.加速度就是增加的速度

B.加速度也可以是指减小的速度

C.加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等

D.加速度不断减小,速度一定不断减小

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【题目】如图所示,在《研究平抛物体的运动》的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1×10﹣3m.若小球在平抛运动作图中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示),其值是(取g=10m/s2),小球在b点的速率是

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【题目】如图所示是定性研究平行板电容器的电容与其结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地,若充电后保持电容器带电量不变,试指出下图所示的情况下,静电计指针偏转角度变化情况.

1板间距离增大时,静电计指针的偏转角度______(填不变变大变小

2正对面积增大时,静电计指针的偏转角度______(填不变变大变小

3)使用静电计的目的是观察电容器_________的变化情况.

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