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8.一质点作简谐运动,其位移x与时间t关系曲线如图所示,由图可知(  )
A.质点振动的频率是4HzB.质点振动的振幅是2cm
C.在t=3s时,质点的速度为正向最大D.在3s---4s内,质点加速度正向增大

分析 质点的振幅等于振子的位移最大值,由图直接读出振幅和周期,由公式f=$\frac{1}{T}$求出频率.
根据t=3s时刻以后质点位移的变化,分析速度的方向,由简谐运动的特征F=-kx分析质点的合外力.

解答 解:A、由图读出周期 T=4s,则频率 f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{4}$=0.25Hz,故A错误;
B、质点的振幅等于振子的位移最大值,由图读出振幅为A=2cm,故B正确;
C、t=3s时,质点的位移为零,通过平衡位置,速度沿正方向最大,故C正确;
D、在3s---4s内,质点在向最大位置运动;故加速度增大;方向与位移方向相反;故为反向增大;故D错误;
故选:BC.

点评 本题简谐运动的图象能直接读出振幅和周期.对于质点的速度方向,也可以根据斜率读出.要掌握简谐运动的特征F=-kx,是分析回复力常用的方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.在A到B的过程中,运动员的动能一直在减小
B.在A到B的过程中,跳板的弹性势能一直在增加
C.运动员到达B位置时,其所受外力的合力为零
D.在A到B的过程中,运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.关于电流表与电压表,以下说法正确的是(  )
A.都是用电流表与电阻并联改装而成的
B.都是用电流表与电阻串联改装而成的
C.它们本身都有内阻,只是电流表内阻一般很小,而电压表内阻一般很大
D.电流表的内阻肯定比用来改装的电流表的内阻小,而电压表的内阻肯定比用来改装的电流表的内阻大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,F随时间均匀增大,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出(  )
(1)物体的质量
(2)斜面的倾角
(3)斜面的长度
(4)加速度为6m/s2时物体的速度.
A.(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(2)D.(1)(4)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.气垫导轨(如图甲)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分,在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为0.2abs1、0.2abs3,两滑块的总动量大小为0.2ab(s1-s3);碰撞后两滑块的总动量大小为0.4abs2.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图所示的装置:
(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则C.
A.m1>m2,r1>r2   B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2
(2)以下所提供的测量工具中必需的是AC.
A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表
(3)在做“验证动量守恒定律”的实验中,实验必须要求的条件是BCD.
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下
D.碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行
(4)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用所示装置进行实验时,所得“验证动量守恒定律”的结论表达式为m1OP=m1OM+m2O′N(用装置图中的字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某学生测量电源的电动势E及内阻r所需的实验器材如图2所示.
(1)在图1中画出实验电路原理图.
(2)用笔画线代替导线在图2中,完成实物连线.
(3)测量该电源电动势和内电阻所得的U-I图线,则由图3可知该电源的电动势为6.0V,内电阻为1.6Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度,进而验证机械能守恒定律.已知0为第一个点(速度为0)的位置,令2,4两点间距离为s1,0,3两点间距离为s2,打点周期为T(1-4间每一个真实点都取作计数点)打点计时器打下计数点3时,物体的速度表达式V3=$\frac{{S}_{1}}{2T}$;如果0,3两点间机械能守恒,则S1,S2和T应满足的关系为${s}_{1}^{2}$=$8g{S}_{2}{T}^{2}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,光滑曲面轨道AB置于高度为H=1.8m的平台上,其末端切线水平.另有一长木板BC两端分别搁在轨道末端点和水平地面间,构成倾角为θ=37°的斜面,整个装置固定在竖直平面内.一个可视作质点的质量为m=0.1kg的小球,从光滑曲面上由静止开始下滑(不计空气阻力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若小球下滑后做平抛运动正好击中木板的末端C,则释放小球的高度h为多大?
(2)若小球由曲面静止开始释放的高度h=0.2m,通过B点水平飞出后落到斜面,则斜面上的落点离B点的距离?
(3)若小球由曲面静止开始释放的高度h=0.2m,通过B点水平飞出,落到斜面上不谈起,并只保留平行斜面分速度沿着斜面滑下,小球与斜面间的动摩擦因素μ=0.2,则小球滑到C点时的速度?

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