对应点 | 速度(m/s) |
B | 0.122 |
C | 0.164 |
D | 0.205 |
E | 0.250 |
F | 0.289 |
分析 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小,根据速度-时间图象的斜率表示加速度解出加速度的数值.
解答 解:(1)小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动,所以速度越来越大,故相等的时间间隔内位移越来越大,所以纸带应与纸带的左端相连;
(2)电火花计时器的周期为T,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T′=5T.
根据匀变速直线运中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vF =$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{10T}$
(3)用描点法作出v-t图象如图所示,
(4)
作出v-t图象如图所示,注意尽量使描出的点落到直线上,不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧.
由速度-时间图象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{△v}{△t}$=0.43m/s2;
故答案为:((1)左;(2)$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{10T}$;
(3);
(4)0.43.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球第一次与地面碰撞时机械能损失了5J | |
B. | 小球第二次与地面碰撞前的最大速度为20m/s | |
C. | 小球将在t=6s时与地面发生第四次碰撞 | |
D. | 第二次碰撞后小球反弹过程中的最大势能(地面为零势能面)Ep=1.25J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电势φA>φB,场强EA<EB | |
B. | 电势φA>φB,场强EA>EB | |
C. | 将电荷+q分别放在A、B两点时具有的电势能EpA>EpB | |
D. | 将电荷-q从A点移到B点静电力做了负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子拉力不变 | B. | 绳子拉力减小 | C. | AB杆受力增大 | D. | AB杆受力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源的总功率变大 | B. | 电压表读数变大 | ||
C. | 小电泡L变亮 | D. | 电流表读数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与 力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了类比法 | |
D. | 笛卡尔将实验和逻辑推理和谐的结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学的研究方法----理想实验法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 月球表面的重力加速度大小为1.6 m/s2 | |
B. | 小球在5 s末的速度是16 m/s | |
C. | 小球在前5 s内的位移是20 m | |
D. | 小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 位移就是路程 | |
B. | 物体通过的路程不等,但位移可能相等 | |
C. | 位移的大小永远不等于路程 | |
D. | 物体通过一段路程,但位移不可能为零 |
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