练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    一定量的理想气体从状态M可以经历过程1或者过程2到达状态N，其p–V图象如图所示。在过程1中，气体始终与外界无热量交换；在过程2中，气体先经历等容变化再经历等压变化。对于这两个过程，下列说法正确的是_______。（填入正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得3分，选对3个得4分；有选错的得0分）

    A．气体经历过程1，其温度降低

    B．气体经历过程1，其内能减小

    C．气体在过程2中一直对外放热

    D．气体在过程2中一直对外做功

    E．气体经历过程1的内能改变量与经历过程2的相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国3卷精编版） 题型：选择题

    如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a和b。当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时，两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是

    A．原、副线圈匝数比为9:1

    B．原、副线圈匝数比为1:9

    C．此时a和b的电功率之比为9:1

    D．此时a和b的电功率之比为1:9

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国1卷精编版） 题型：选择题

    一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器

    A．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大

    B．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大

    C．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变

    D．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（江苏卷精编版） 题型：选择题

    如图所示，两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积．下列关系式正确的有

    （A）TA>TB（B）EkA>EkB

    （C）SA=SB（D）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（海南卷精编版） 题型：计算题

    如图，物块A通过一不可伸长的轻绳悬挂在天花板下，初始时静止；从发射器（图中未画出）射出的物块B沿水平方向与A相撞，碰撞后两者粘连在一起运动；碰撞前B的速度的大小v及碰撞后A和B一起上升的高度h均可由传感器（图中未画出）测得。某同学以h为纵坐标，v2为横坐标，利用实验数据作直线拟合，求得该直线的斜率为k=1.92 ×10-3 s2/m。已知物块A和B的质量分别为mA=0.400 kg和mB=0.100 kg，重力加速度大小g=9.80 m/s2。

    （i）若碰撞时间极短且忽略空气阻力，求h–v2直线斜率的理论值k0；

    （ii）求k值的相对误差δ（δ=×100%，结果保留1位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（海南卷精编版） 题型：选择题

    如图，一带正电的点电荷固定于O点，两虚线圆均以O为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点。不计重力。下列说法说法正确的是

    A．M带负电荷，N带正电荷

    B．M在b点的动能小于它在a点的动能

    C．N在d点的电势能等于它在e点的电势能

    D．N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（海南卷精编版） 题型：选择题

    如图，光滑圆轨道固定在竖直面内，一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动。已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1，在高点时对轨道的压力大小为N2。重力加速度大小为g，则N1–N2的值为

    A．3mg B．4mg C．5mg D．6mg

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届四川省、石中、恒中、广外四校高三下第一次联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    兰渝铁路的开通，为广大广安市民的生活、工作带来极大的方便。某次动车起于广安市，经南充市、遂宁市、止于成都东站。由于一些车次的动车需经停某些车站，因此不同车次的动车运行时间略有不同，这引起了物理爱好者的兴趣。现简化动车运行物理模型，假设在南充站停靠的动车在停靠南充站前以速度v0=234 km /h做匀速直线运动，经停该站的动车先做匀减速直线运动，在该站短暂停留后，做匀加速直线运动出站，当速度达到v0=234km /h时又开始做匀速直线运动，全过程的v—t图像如图所示。求：

    （1）动车离开南充站时的加速度大小；

    （2）动车停靠南充站比不停靠该站运行多经历的时间。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    做“研究平抛运动”的学生实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。

    （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将下面你认为正确的操作步骤前面的字母代号依操作顺序依次填写出来：。

    A．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降；

    B．小球运动时不应与木板上的白纸相接触；

    C．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线；

    D．通过调节使斜槽的末端的切线保持水平；

    E．每次释放小球的位置必须是不同的位置；

    F．每次实验时必须由静止释放小球。

    （2）在某次实验时小张同学忘记了在白纸上记录小球抛出点的位置，于是他根据实验记录中已经得到的点迹描出运动轨迹曲线后，在该段曲线上任取水平距离均为△x=20．00cm的三点A、B、C。如右图所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为：y1=10．00cm，y2=20．00cm。在小球运动过程中空气阻力忽略不计。请你帮助他计算出小球的初速度（g取10m/s2）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案