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9.CCTV科教频道播出的“我爱发明”栏目中,某人发明了一台水陆两用汽车.在测试该汽车的性能时,用传感器和计算器得到了其某次在水上从静止开始运动的功率P与时间t的关系图象如图所示.设该汽车所受阻力恒定,则下列说法中错误的是(  )
A.汽车可能是从静止开始先做匀加速直线运动,然后做匀速运动
B.汽车可能是从静止开始先做加速度减小的加速直线运动,然后做匀加速运动
C.汽车的功率发生突变的时刻,牵引力突然变小
D.汽车的功率发生突变的时刻,速度可能是最大

分析 根据P-t图线,找出P与t的开始关系式,然后根据功率的变化,和发生突变的可能原因进行判断

解答 解:汽车有静止开始运动,开始做加速运动,速度增大,当开始做匀加速时,由v=at,功率P=Fv=Fat,由图象可知,功率与时间成正比,当匀加速达到最大速度是,此时达到最大功率,之后牵引力突然减小,功率变小,但牵引力等于阻力,此时速度最大,开始匀速运动,故ACD都有可能,B错误;
因选错误的,故选:B

点评 本题主要考查了P-t图象,能从图象中判断出开始阶段匀加速运动,判断出功率突变的原因

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.根据热力学知识,下列说法正确的是(  )
A.扩散现象在气体、液体中可以发生,在固体中不能发生
B.液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的
C.内能不同的物体,它们分子内热运动的平均动能可能相同
D.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
E.夏天中午时车胎内的气压高于清晨时的气压,且车胎体积增大,则胎内气体内能增大,对外界做功(胎内气体质量不变且可视为理想气体)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条合理的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图17所示,数值的单位是mm;图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点,重物的质量为1kg(当地重力加速度g=9.8m/s2.均保留三位有效数字)

(1)重物从开始下落到计时器打B点时,减少的重力势能△EpB=1.91J.
(2)重物下落到计时器打B点时增加的动能△EKB=_1.88J
(3)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是在误差允许范围内重锤重力势能减少等于动能增加.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.电动机带动水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上(传送带足够长),若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图所示,当小木块与传送带相对静止时,求:
(1)小木块的位移;
(2)传送带转过的路程;
(3)小木块获得的动能;
(4)摩擦过程产生的摩擦热.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.一个匝数为100匝的矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生的交流电电动势瞬时值表达式为e=100cos2πt(V),线圈的电阻R=10Ω,则t=0时刻,线圈平面与磁场平行(填“平行”或“垂直”),该时刻穿过线圈的磁通量变化率的大小为$\frac{△Φ}{△t}$=1T/s; t=0.25s时,穿过线圈的磁通量为Φ=$\frac{1}{2π}$Wb.从t=0时刻到t=0.25s的过程中通过线圈的电量为q=$\frac{5}{π}$C.(计算结果可用分式表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在弹簧测力计的下端悬挂一质量为4kg的物体,拉着物体竖直向上做匀减速直线运动.已知物体的初速度$\sqrt{11}$m/s.末速度为1m/s.加速度大小为$\frac{1}{4}$g.已知g=10m/s2,则以下说法中正确的是(  )
A.由于物体只受重力和弹簧的弹力作用.故物体的机械能守恒
B.物体的机械能减少了60J
C.物体的机械能增加了60J
D.物体的重力势能增加了20J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,某人沿水平地面向左匀速直线运动,利用跨过定滑轮的轻绳将一物体A沿竖直方向放下,在此过程中,下列结论正确的是(  )
A.人的速度和物体A的速度大小相等
B.物体A做匀变速直线运动
C.物体A的加速度不断减小
D.细绳对A的拉力大于重力,且逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送.已知地球半径为r,无线电信号传播速度为c,月球绕地球运动的轨道半径为60r,运行周期为27天.在地面上用卫星电话通话,从一方发出信号至对方接收到信号所需最短时间为(  )
A.$\frac{17r}{3c}$B.$\frac{34r}{3c}$C.$\frac{16r}{c}$D.$\frac{34r}{c}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.某同学用图示装置探究弹簧势能与弹簧形变量的关系.A为固定在水平桌面上的内壁光滑的圆筒,B为销钉.将待测弹簧左端固定在圆筒内,右端紧靠着一直径略小于圆筒内径的钢球,用肖钉可将小球约束在圆筒内;C为系于圆筒口的重垂线,实验前先将圆筒调整水平,然后记下重锤线正下方的点O.实验时,先不插销钉,记下紧靠弹簧的钢球右侧位置,然后向左推压钢球,插入销钉,记下销钉位置,两位置间距视为弹簧压缩量x;然后迅速抽出销钉,钢球从圆筒口射出并做平抛运动,落点为D,用刻度尺测得OD间距s;然后改变形变量x,重复上述实验,得到一系列x、s的值.并进一步进行数据处理,得到弹簧弹性势能与弹簧形变量的关系
(1)以下说法正确的是AB(填正确答案序号)
A.为调整圆筒水平,应使小球在圆筒末端能处于静止状态
B.小球在圆筒中运动,小球和弹簧组合的系统机械能守恒
C.小球在离开弹簧前,速度和加速度均增大
D.若圆筒不光滑,则测出的弹簧弹性势能偏大
(2)以x轴为横轴、s为纵轴建立直角坐标系,将实验所得数据描点连线,若得到的实验图象为过原点的一条斜直线,则可得出弹簧弹性势能Ep与弹簧形变量x的关系满足的关系是C(填正确答案序号)
A.Ep与x成正比   B.Ep与x反比   C.Ep与x2成成正比   D.Ep与x2成反比.

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同步练习册答案