【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I、II的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是
A. I物体的位移不断增大,II物体的位移不断减小
B. I物体的加速度不断增大,II物体的加速度不断减小
C. I、II两个物体的加速度都在不断减小
D. I、II两个物体的平均速度大小都是
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】为测量物块和木板间的动摩擦因数,某同学做了如下实验:
实验器材:两个同样的长木板,小滑块,垫块,刻度尺.
实验步骤:
a.按照图示将一个长木板水平放置,另一个长木板用垫块将左端垫高.
b.在倾斜长木板的斜面上某一位置作一标记A,使小滑块从该位置由静止释放,小滑块沿倾斜长木板下滑,再滑上水平长木板,最后停在水平长木板上,在停止位置作一标记B.
c.用刻度尺测量________和________,则可求出小滑块和长木板间的动摩擦因数μ=________(用所测物理量的符号表示).
误差分析:影响实验测量准确性的主要原因有:________________(任意写一条).
【答案】 小滑块开始下滑时的位置A的高度h 小滑块下滑位置A与最后停止位置B间的水平距离l 小滑块经过两个长木板连接处时损失了能量
【解析】设倾斜长木板倾角为θ,动摩擦因数为μ,A点到两个长木板连接处的距离为x,则小滑块沿倾斜长木板下滑时克服摩擦力做的功为,为A点到两个长木板连接处的连线在水平方向上的投影长度,因此从A点到B点,由动能定理得,得;引起实验误差的主要原因有:小滑块经过两长木板连接处时损失了能量。
【题型】实验题
【结束】
75
【题目】某同学用如图甲所示的电路测量欧姆表的内阻和电源电动势(把欧姆表看成一个电源,且已选定倍率并进行了欧姆调零).实验器材的规格如下:
电流表A1(量程200μA,内阻R1=300Ω)
电流表A2(量程30mA,内阻R2=5Ω)
定值电阻R0=9700Ω,
滑动变阻器R(阻值范围0~500Ω)
(1)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动触头至某一位置,读出电流表A1和A2的示数分别为I1和I2.多次改变滑动触头的位置,得到的数据见下表.
依据表中数据,作出I1I2图线如图乙所示;据图可得,欧姆表内电源的电动势为E=________V,欧姆表内阻为r=________Ω;(结果保留3位有效数字)
(2)若某次电流表A1的示数是114μA,则此时欧姆表示数约为________Ω.(结果保留3位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】传送带被广泛应用与各行各业,由于不同的物体与传送带之间的动摩擦因数不同,物体在传送带上的运动情况也有所不同。如图所示,一倾斜放置的传送带与水平面的倾角,在电动机的带动下以v=2m/s的速率顺时针方向匀速运行。M、N为传送带的两个端点,MN两点间的距离L=7m。N端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住。在传送带上的O处先后由静止释放金属块A和木块B,金属块与木块质量均为1kg,且均可视为质点,OM间距离LOM=3m。g取10m/s2,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。
(1)金属块A由静止释放后沿传送带向上运动,经过到达M端,求金属块与传送带间的动摩擦因数。
(2)木块B由静止释放后沿传送带向下运动,并与挡板P发生碰撞。已知碰撞时间极短,木块B与挡板P碰撞前后速度大小不变,木块B与传送带间的动摩擦因数。求:
a、与挡板P第一次碰撞后,木块B所达到的最高位置与挡板P的距离;
b、经过足够长时间,电动机的输出功率恒定,求此时电动机的输出功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,在空间存在范围足够大的水平匀强磁场,磁感应强度大小为B,在磁场中竖直固定两根足够长的光滑平行金属导轨,磁场方向垂直导轨平面向里,导轨间距为L,顶端接有阻值为R的电阻,导轨电阻不计。一根长度为L、质量为m、电阻为r的水平金属棒,以初速度v0从导轨上的MN处开始竖直向上运动,且始终与导轨保持良好接触,当棒运动到MN下方h高度处刚好开始做匀速运动,重力加速度为g,不计空气阻力。求:
⑴金属棒从开始运动到刚好做匀速运动的过程中,电阻R上消耗的电能;
⑵金属棒从开始运动到刚好做匀速运动所经历的时间;
⑶从微观角度看,金属棒中的自由电荷所受的洛伦兹力在电磁感应能量转化中起着重要作用。请在图乙中画出金属棒在匀速运动过程中,自由电子所受洛伦兹力的示意图。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一质量为m=0.10kg的小物块以初速度υ0从粗糙水平桌面上某处开始运动,经时间t=0.2s后以速度飞离桌面,最终落在水平地面上。物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m,不计空气阻力,重力加速度g取。求:
(1)小物块的初速度的大小;
(2)小物块落地点距飞出点的水平距离x;
(3)小物块落地时的动能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一列简谐波沿x轴传播,其波源位于坐标原点O。质点O刚好完成一次全振动时,形成的简谐横波波形如图所示,已知波速为4 m/s,波源O简谐运动的周期为0.8 s,B是沿波传播方向上介质中的一个质点,则( )
A. 图中x轴上O、A之间的距离为3.2m
B. 波源O的起振方向沿y轴负方向
C. 此后的周期内回复力对波源O一直做负功
D. 经半个周期时间质点A将向右迁移半个波长
E. 图示时刻质点B所受的回复力方向沿y轴正方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,气缸和活塞与外界均无热交换,中间有一个固定的导热性良好的隔板,封闭着两部分气体A和B,活塞处于静止平衡状态.现通过电热丝对气体A加热一段时间,后来活塞达到新的平衡,不计气体分子势能,不计活塞与气缸壁间的摩擦,大气压强保持不变,则下列判断正确的是_________.
A.气体A吸热,内能增加
B.气体B吸热,对外做功,内能不变
C.气体A分子的平均动能增大
D.气体A和气体B内每个分子的动能都增大
E.气体B分子单位时间内对器壁单位面积碰撞次数减少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用如图甲所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒, 从高处由静止开始下落, 上拖着的纸带打出的一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50g、m2=150g,则(结果均保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=_________m/s;
(2)在打点0~5过程中系统功能的增加量△Ek=______J,系统势能的减少量△Ep=______J(取当地的重力加速度);
(3)若同学作出的图象如图所示,则当地的实际重力加速度g=__________m/s2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A静止在圆弧轨道的最低点。小滑块B在A的右侧l=3.0m处以初速度v0=5.0m/s向左运动,B与A碰撞后结合为一个整体,并沿圆弧轨道向上滑动。已知圆弧轨道光滑,且足够长;A和B的质量相等;B与桌面之间的动摩擦因数=0.15。取重力加速度g =10m/s2。求:
(1)碰撞前瞬间B的速度大小v;
(2)碰撞后瞬间A和B整体的速度大小v;
(3)A和B整体在圆弧轨道上所能到达的最大高度h。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com