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    一个木箱放置在加速上升的电梯地板上，则：（ ）

    A．木箱受到的重力就是木箱对电梯地板的压力

    B．木箱受到的支持力大于木箱对电梯地板的压力

    C．木箱受到的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力

    D．木箱受到的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016届江西省赣州市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB为水平直径，O为圆心，将一些半径远小于轨道半径的小球从A点以不同的初速度沿直径水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中。则（ ）

    A．若初速度适当，小球可以垂直撞击半圆形轨道

    B．初速度不同的小球运动时间一定不相同

    C．初速度小的小球运动时间长

    D．落在半圆形轨道最低点的小球运动时间最长

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的匀强电场场强为1×103N/C，ab=dc=4cm， bc=ad=3cm．则下述计算结果正确的是

    A．ab之间的电势差为40V

    B．ac之间的电势差为50V

    C．将q=-5×10-3C的点电荷沿矩形路径abcd移动一周，电 场力做功为零

    D．将q=-5×10-3C的点电荷沿abc或adc从a移动到c，电场力做功都是-0.25J

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南许昌四校高二上期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A．在同一等势面上移动电荷，电场力不做功

    B．等势面上各点电场强度大小一定相等

    C．电场中电势高处，电荷的电势能就大

    D．电场中电场强度大处，电荷的电势能就大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建省高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一物体质量为m，放在斜面上静止，受一沿斜面向上的力F作用，产生沿斜面向上的加速度a，若将此沿斜面上的力的F的大小变为3F，其他条件不变，则物体加速度将（ ）

    A. 大于3a B. 在a与3a之间 C. 等于3a D. 等于a

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市东城区高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，水平面上质量均为4 kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为5 m/s2的匀加速直线运动。从力F刚作用在木块A的瞬间到B刚离开地面的瞬间这个过程，下列说正确的是（g＝10 m/s2）

    A. 力F的最小值为60 N

    B. 力F的最大值为60 N

    C. 当弹簧形变程度最小时，力F的值一定为60 N

    D. 当弹簧形变程度最大时，力F的值一定为100 N

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在磁感应强度B的定义式B=F/IL中，有关各物理量间的关系，下列说法中正确的是（ ）

    A．B由F、I和L决定 B．F由B、I和L决定

    C．I由B、F和L决定 D．L由B、F和I决定

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    某物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动。

    实验时滑块加速运动，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验；以弹簧测力计的示数F为纵轴，加速度a为横轴，得到的图象是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线，如图所示；已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦。则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ= 。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西上高县二中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）读出以下两个测量仪器的读数。

    （1）（a）螺旋测微器读数 （b）游标卡尺读数

    （2）用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T，请根据下列步骤完成电阻测量：

    ①旋动部件 ，使指针对准电流的“0”刻线。

    ②将K旋转到电阻档合适的位置。

    ③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接，旋动部件 ，使指针对准 的0刻线（填电流、电压或电阻）。

    ④将两表笔分别与待测电阻相接，读数。

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