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    8．在绝缘光滑水平面上，质量不等的、相隔一定距离的、带有同种电荷的两个小球，同时从静止释放，则两个小球在运动过程中（　　）
    A．速度都变大，加速度都变小B．速度都变小，加速度都变大
    C．速度都变小，加速度都变小D．速度都变大，加速度都变大

    分析 根据库仑定律分析电荷间作用力的变化．根据牛顿第二定律分析加速度的变化，根据加速度与速度方向的关系判断速度的变化．

    解答 解：由于同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，根据库仑定律得知，相互作用力减小．
    由牛顿第二定律得知它们的加速度变小，但是加速度的方向与速度方向相同，所以速度增加．
    故选：A．

    点评 由于同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，斥力逐渐减小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．电梯里举重--某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个匀加速下降的电梯里最多能举起质量为80kg的物体，那么此时电梯的加速度大小是2.5m/s2；若电梯以2m/s2的加速度匀加速上升时，此人在电梯中最多能举起质量为50kg的物体．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样
    B．光是波，而且是横波，与橡皮绳上传播的波类似
    C．光和物质相作用时是“一份一份”进行的，从这个意义上说光是一种粒子
    D．光子在空间各点出现的可能性的大小（概率），可以用波动的规律来描述，从这个意义上说光是一种波

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，则从开始下落的时刻起，小球在最后1s内的位移是95m．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，一带电粒子（不计重力）以某一初速度沿圆的直径方向射入磁场，粒子穿过此区域的时间为t，粒子飞出此区域时速度方向偏转60°角，根据上述条件不能求出下列物理量中的是（　　）
    A．带电粒子的比荷B．带电粒子的初速度
    C．带电粒子在磁场中运动的周期D．带电粒子在磁场中运动的半径

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．一水平放置的木板上放有砝码，砝码与木板间的摩擦因数为μ，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，如果让木板在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，假如运动中木板始终保持水平，砝码始终没有离开木板，则（　　）
    A．在通过轨道最高点时砝码处于超重状态
    B．在经过轨道最低点时砝码所受静摩擦力最大
    C．匀速圆周运动的速率v≤$\sqrt{μgR}$
    D．在通过轨道最低点和最高点时，砝码对木板的压力差为砝码重力的6倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．质量为2kg的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，物块动能EK与其发生位移x之间的关系如图所示．已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，则在x=3m处物块的加速度大小为1.25m/s2，在前4m位移过程中拉力对物块做的功为25J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源（填“交流”或“直流”）．
    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是D．
    A．放开小车，能够自由下滑即可不是        B．放开小车，能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
    （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B．
    A．橡皮筋处于原长状态           B．橡皮筋仍处于伸长状态．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．对于磁场方向的规定为：对磁场中任一点，放入其中的小磁针静止时N极所指的方向就是该点磁场的方向．

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