A. | 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 | |
B. | 物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力 | |
C. | 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 | |
D. | 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 |
分析 物体静止在斜面上,受重力、支持力、摩擦力处于平衡状态.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力;物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力.斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力,与重力平衡.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力.
解答 解:A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力.故A错误.
B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力,摩擦力与重力沿斜面的分力为平衡力,故B错误.
C、物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力.垂直于斜面向下的分力不是对斜面的压力.故C错误
D、斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力,与重力平衡.所以物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力.故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键掌握平衡力和作用力、反作用力的区别,注意平衡力作用在同一物体上,而作用力和反作用力作用在两个不同的物体上,这是二者的主要区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究神舟十号载人飞船绕地球运行的周期 | |
B. | 研究地球的自转 | |
C. | 研究一列火车通过某一路标所用的时间 | |
D. | 研究某杂技演员所做的空翻动作 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法 | |
B. | 伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法 | |
C. | 牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验.该实验运用了理想实验法 | |
D. | 在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 杆越来越容易断 | B. | 杆越来越不容易断 | ||
C. | 绳子越来越容易断 | D. | 绳子越来越不容易断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体C做匀速直线运动 | |
B. | 0-6s内物体A经过的位移大小为5m | |
C. | 三个物体中C物体的加速度最小 | |
D. | 若物体A和B从同一地点出发,则6s末两物体相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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