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9.解答以下题目后进行小结:如何根据试探电荷的电势能来判断电场中两点电势的高低?
(1)+q在A点的电势能比在B点大,A、B两点哪点电势高?
(2)-q在C点的电势能比在D点大,C、D两点哪点电势高?
(3)+q在E点的电势能为负值,-q在F点的电势能也是负值,E、F两点哪点电势高?

分析 电势与电势能之间的关系式为φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,各个量代入符号分析.

解答 解:(1))+q在A点的电势能比在B点大,根据电势的定义式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,可知A点的电势较高.
(2)-q在C点的电势能比在D点大,根据电势的定义式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,可知D点的电势较高.
(3)+q在E点的电势能为负值,-q在F点的电势能也为负值;
根据公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,知E点的电势为负值,F点的电势为正值,故E点电势低于F点电势.
答:
(1)+q在A点的电势能比在B点大,A点电势高.
(2)-q在C点的电势能比在D点大,D点电势高.
(3)+q在E点的电势能为负值,-q在F点的电势能也是负值,F点电势高.

点评 本题关键是记住电势的定义式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,明确公式中各个量要代符号进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.第一种方法:其中一条纸带如图所示:纸带的O点一端与小车相连接,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.

(1)学习小组根据纸带给出的数据得到:VB=0.425m/s;
(2)小车的加速度大小为0.1m/s2

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20.把长方形导线圈用细线挂在通电直导线附近,两者在同一平面内,其中直导线固定,线圈可以自由活动,如图所示,当长方形导线圈通以如图示的电流时,线圈将(  )
A.不动B.发生转动,同时靠近导线AB
C.发生转动,同时离开导线ABD.靠近导线AB

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17.如图,在真空中上、下两个区域内均有竖直向下的匀强电场,下面区域的场强是上面区域的场强的2倍.有一带负电的粒子,从上面区域沿电场线方向以速度匀速下落,并进入下面区域(该区域的电场范围足够大),在下面所给的v-t图象中,符合粒子在电场中的运动情况的是(  )
A.B.C.D.

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4.用波长分别为λ1、λ2的两种单色光分别照射a、b两种金属,发现用波长为λ1的光照射,a、b都能发生光电效应;用波长为λ2的光照射a能发生光电效应,照射b不发生光电效应.设a、b两种金属的逸出功分别为Wa、Wb,则下列结论正确的是(  )
A.λ1>λ2,Wa>WbB.λ1>λ2,Wa<WbC.λ1<λ2,Wa>WbD.λ1<λ2,Wa<Wb

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列判断正确的是(  )
A.若试探电荷+q在A点的电势能比在B点大,则电势ϕA>ϕB
B.若试探电荷-q在C点的电势能比在D点大,则电势ϕC>ϕD
C.若试探电荷+q在E点的电势能为负值,-q在F点的电势能也是负值,则电势ϕE>ϕF
D.若试探电荷+q在G点的电势能为负值,在H点的电势能为正值,则电势ϕG>ϕH

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.机车A拉着一节车厢B向右行驶.用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力.已知B行驶时受到的阻力F=2.0×103N.画出题中情境的草图,回答以下问题.
(1)A拉B匀速行驶时,FAB与F有什么关系?FAB和FBA有什么关系?(要说明大小和方向两方面的关系,并说明回答的根据.)
(2)A拉B加速行驶时,FAB与F有什么关系?FAB和FBA有什么关系?若车厢B的质量mB是4.0t,加速度a是0.3rn/s2,FAB和FBA各等于多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.为测定某电源内阻r和一段电阻线单位长度的电阻R0,设计如图1所示的电路.ab是一段粗细均匀的电阻线,R是阻值为2Ω的保护电阻,电源电动势为6v,安培表内阻不计,示数用I表示,滑动片P与电阻丝有良好接触,aP长度用Lx表示,其它连接导线电阻不计.实验时闭合电键,调节P的位置,将Lx和与之对应的I数据记录在表.
实验次数12345
Lx(m)0.100.200.300.400.50
I(A)1.961.451.201.020.88
1/I(A-1)0.510.690.830.981.14

(1)画出1/I-L图象;
(2)从图2中根据截距和斜率,求出该电源内阻r为0.28Ω;该电阻线单位长度的电阻R0为9.45Ω.

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19.下列关于匀加速直线运动的描述,不正确的是(  )
A.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:3:5
B.速度的增加量与所用时间的比值是恒量
C.任意两个连续相等的时间内位移之差一定相等
D.在任意一段时间内的平均速度一定为初、末速度之和的一半

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