A. | 在0~x1过程中,物体所受拉力均匀增大 | |
B. | 在0~x1过程中,物体的动能不断减小 | |
C. | 物体在x2处的动能可能小于x1的处的动能 | |
D. | 在x2~x3过程中,物体受到的拉力等于重力 |
分析 根据功能关系:除重力以外其它力所做的功等于机械能的增量,0--x2过程中物体机械能在增加,知拉力在做正功,机械能与位移图线的斜率表示拉力.当机械能守恒时,拉力等于零,通过拉力的变化判断其加速度以及动能的变化.
解答 解:A、0-x1过程中,图线的斜率不变,说明加速度大小不变,则物体受到的拉力不变.故A错误.
B、0--x1过程中,开始拉力大于重力,加速度方向向上,大小不变,做匀加速直线运动,所以动能增大.故B错误.
C、x1--x2过程图线的斜率逐渐减小到零,知物体的拉力逐渐减小到零,物体先加速后减速,物体在x2处的动能可能小于x1的处的动能.故C正确.
D、x1-x3过程物体的机械能不变,物体仅受重力,加速度保持g不变.故D错误.
故选:C.
点评 解决本题的关键通过图线的斜率确定出拉力的变化,然后根据牛顿第二定律判断出加速度的方向,根据加速度方向和速度的方向关系知道物体的运动规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子的运动轨迹经过P点 | |
B. | 粒子的运动轨迹经过PH之间某点 | |
C. | 若增大粒子的初速度可使粒子垂直穿过EH | |
D. | 若将粒子的初速度变为原来的一半,粒子恰好由E点从BC边射出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作业工人与大地之间电势差为零 | |
B. | 作业工人与输电线之间电势差为零 | |
C. | 作业工人有特异的抗强电场的能力 | |
D. | 作业工人穿的是绝缘性能非常好的绝缘衣 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F(N) | 49.0 | 40.0 | 35.0 | 24.0 | 16.2 | 9.6 |
加速度a(m/s2) | 16.3 | 13.3 | 11.7 | 8.0 | 5.4 | 3.2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同步卫星与中轨道侦测卫星在轨道运行的动能之比为1:2 | |
B. | 同步卫星与中轨道侦测卫星在轨道运行的周期之比为8:1 | |
C. | 同步卫星与中轨道侦测卫星在轨道上运行的线速度之比为1:2 | |
D. | 同步卫星与中轨道侦测卫星在轨道运行的加速度之比为1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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